利用下列仪器进行气体的制取实验。请根据要求填空。
(1)实验室为制取一瓶较纯净的氧气，选取了加热氯酸钾与二氧化锰的方法，应选取的装置组合是_______________(填字母，下同)，如果改用过氧化氢溶液制取氧气，制取1.6g氧气，需要5%的过氧化氢溶液的质量为：______g。
(2)实验室用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸混合制硫化氢气体，该反应的化学方程式是_______，选用的发生装置是_________；
(3)某同学用大理石与浓盐酸反应制取二氧化碳时，发现收集到的二氧化碳气体中混入大量氯化氢气体和水蒸气，于是使用了下边装置进行处理，得到纯净、干燥的二氧化碳。那么混合气体应先进入装置_______再进入装置________。
小学夺冠AB卷系列答案科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市枣阳市2018届中考适应性考试化学试卷 题型：单选题
下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是：
A. NH3 NO HNO3 B. N2O4 N2O5 NO2
C. HNO3 NO2 NH3 D. NO NO2 N2O3
A 【解析】A. NH3中N元素的化合价是-3；NO中N元素的化合价是+2；HNO3中N元素的化合价是+5，符合题意；B. N2O4中N元素的化合价是+4；N2O5中N元素的化合价是+5；NO2中N元素的化合价是+4，不符合题意；C. HNO3中N元素的化合价是+5；NO2中N元素的化合价是+4；NH3中N元素的化合价是-3，不符合题意；D. NO中N元素的化合价是+2；NO2中N元素的化合...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省沂水县2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型：综合题
t1 ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。完成下列各题。
(1)烧杯①的溶液是________(填溶质的化学式)的溶液
(2)t1 ℃时，20g硝酸钾放入50g水中，所得溶液为_________(“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)若将烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2 ℃，则两烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系为烧杯①溶液的浓度 _____ (选填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”)烧杯②溶液的浓度。
(4)t1 ℃时，若将125g硝酸钾的饱和溶液稀释至溶质质量分数为10%，需加水的质量为____ g 。
KNO3 饱和 等 125 【解析】(1) t1 ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g的两个烧杯中，充分搅拌后，①的底部有没有固体剩余，②的底部有固体剩余，所以t1 ℃时，①的溶解度大于②的溶解度，所以烧杯①的溶液是氯化钾溶液；(2)t1℃时，硝酸钾的溶解度为25g，20g硝酸钾放入50g水中，所得溶液为饱和溶液；(3) t2 ℃时二者的溶解度相同，故将烧杯①和烧杯②的溶液...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省沂水县2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型：单选题
关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（ ）
A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C. 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
A 【解析】A．碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环；B．碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变，都发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉既有含碳化合物的转化即碳循环，又涉及含氧物质的转化即氧循环；D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定正确，选A查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省沂水县2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型：null
将少量物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是( )
A. 泥土 B. 面粉 C. 白糖 D. 汽油
C 【解析】A、泥土不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能够形成溶液，错误；B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能够形成溶液，错误；C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；D、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能够形成溶液，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省广州市番禺区2018届九年级中考一模测试化学试卷 题型：填空题
钛(Ti)具有硬度大，密度小，熔点高，抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。现有5种含钛元素的物质：Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3。回答下列问题：
(1)Ti2O3读作_____________。
(2)上述5种物质中钛元素的化合价一共有______种。
(3)从物质分类的角度看，K2TiO3属于_______。(填选项)
A．盐 B．氧化物 C．碱
(4)已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固体)在加热条件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 。可观察的现象是_________________。
三氧化二钛 3 A 紫黑色固体消失，溶液由无色变为紫色 【解析】（1）根据氧化物的命名方法来分析；（2）根据单质的化合价为0，化合物中各元素正负化合价的代数和为0来分析；（3）根据物质的分类来分析；（4）根据化学反应的原理以及实验现象来分析。（1）由氧化物的命名方法可知，Ti2O3读作三氧化二钛；（2）Ti属于单质，化合价为0；TiO2中氧元素显-2价，则钛元素显+4价；Ti2O3中氧元素显...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省广州市番禺区2018届九年级中考一模测试化学试卷 题型：单选题
下列关于碳及碳的氧化物的说法正确的是
A. 用煤火取暖时应注意通风，防止二氧化碳中毒
B. CO2和CO在一定的条件下都能与CuO反应
C. CO2和CO都是植物进行光合作用必需的物质
D. 古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为碳的化学性质不活泼
D 【解析】A、煤不完全燃烧能产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，错误；B、CO2不具有还原性，不能与CuO反应，错误；C、CO2是植物进行光合作用必需的物质，CO不是，错误；D、古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市朝阳区2018年初三一模化学试卷（原创解析） 题型：实验题
为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。
方案A | 方案B |
|
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(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是________(填“A”或“B”)。
(2)方案B中，证明铁的活动性比铜强的现象是___________。
A ③中产生气泡，②中无现象 【解析】方案A：实验中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，实验中观察到的现象是①中无明显变化，②中铁片表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色，由实验现象可知，铁比铜活泼，铜比银活泼；方案B：实验中发生反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，实验中观察到的现象是①②中均无明显变化，③中有气...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区邵凡片2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：多选题
除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是
物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 | |
A | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸 |
B | KCl固体 | MnO2固体 | 加入足量的水溶液，再过滤，蒸发 |
C | CO2气体 | CO气体 | 点燃 |
D | NaCl溶液 | CuCl2 | 加入适量氢氧化钠溶液，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
BD 【解析】 物质 杂质 除杂所用的试剂和方法 A CaO固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸，与氧化钙反应生成氯化钙和水，与碳酸钙反应生成氯化钙，水和二氧化碳，故A错误； B KCl固体 MnO2固体 二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，加入足量的水溶液，再过滤，蒸发，故B正确； C CO2气体 ...查看答案和解析>>
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