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下列说法错误的是(  )
A、氢氧化钠溶于水时放热
B、两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
C、食用油溶于汽油是乳化现象
D、用溶解、过滤的方法可以除去食盐中的泥沙
考点:溶解时的吸热或放热现象,混合物的分离方法,溶解现象与溶解原理,相对原子质量的概念及其计算方法
专题:物质的分离和提纯,物质的微观构成与物质的宏观组成,溶液、浊液与溶解度
分析:A.根据氢氧化钠溶于水时 放出热量解答;
B.根据相对原子质量的计算公式解答;
C.食用油溶于汽油是溶解现象;
D.根据粗盐提纯知识解答;
解答:解:A.氢氧化钠、生石灰、浓硫酸溶于水时 放出热量,故说法正确;
B.相对原子质量=
该原子的质量
碳原子质量×
1
12
,故两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比;说法正确;
C.食用油溶于汽油是溶解现象;故说法错误;
D.过滤是分离固液混合物的,故用溶解、过滤的方法可以除去食盐中的泥沙;说法正确;
故选:C
点评:要熟记和理解溶解现象、原理和溶解过程,以及溶解时的吸热或放热现象和相关知识等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用如图的装置来测定空气中氧气的体积分数.
(1)盛放在燃烧匙内的物质可用
 

(2)实验中观察到的现象是
 
,同时水进入广口瓶,水的体积约占广口瓶容积的
 

(3)由此可以得到的结论:
 

(4)实验结束后发现进入广口瓶的水小于
1
5
,请至少答出3钟可能原因:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一些物质,它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应,下列物质中含有两种原子集团的是(  )
A、Na2CO3
B、NaNO3
C、CaCl2
D、(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

活性炭具有吸附能力是因为(  )
A、活性炭易与其它物质发生化学反应
B、活性炭含有碳元素
C、活性炭具有疏松多孔的结构
D、活性炭属于混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质的方法不正确的是(  )
选项鉴别的物质鉴别的方法
A冰和干冰室温放置,过一段时间观察是否有液体残留
B水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡
C纯水和矿泉水观察是否澄清
D二氧化碳和一氧化碳点燃,观察是否能燃烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温常压下,氢气是无色气体,密度很小.氢气燃烧时放出的热量约为等质量汽油的三倍,可用作火箭、宇宙飞船的燃料.
(1)请从上面的描述中指出氢气的一种物理性质:
 
;化学性质:
 

(2)你能否根据资料分析得出氢气可作为能源的优点有
 

(3)在实验室,我们常用金属锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气,请你写出制取氢气的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号和数字填空:
2个氢原子
 
;碳酸钠
 
;n个亚铁离子
 

锰酸钾中锰元素的化合价为+6价
 

久置空气中的铝制器皿表面的“暗淡物”是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

火山喷发会造成严重的环境污染.下列物质中不属于空气污染物的是(  )
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、火山灰D、一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫  酸在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后,总质量是否发生了改变?请你和小明按下面的过程一起探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化后,总质量
 
(填“变”或“不变”).
(2)设计实验方案:按你的假设小明设计了如图装置的实验,实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中,此反应的化学方程式为:
 
.反应后,你认为天平最终能平衡吗?说出你的理由.
(写两点)
 
 

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