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    如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．你认为下列说法正确的是（　　）
    A、生成物一定是混合物
    B、分子在化学变化中不可分
    C、该反应属于化合反应
    D、化学反应前后元素的种类发生了变化
    考点：微粒观点及模型图的应用,纯净物和混合物的判别,化学反应的实质,反应类型的判定
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化；分析生成物的种类；分析反应的特点，判断反应的类型等．
    解答：解：A、由生成物的微观构成可知，反应后生成了一种新的化合物．故A说法不正确；
    B、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，说明了分子在化学变化中可以再分．故B说法不正确；
    C、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故C说法正确；
    D、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变，元素的种类没有发生变化．故D说法不正确．
    故选C．
    点评：模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列化学方程式：
    （1）氢氧化钾溶液和硝酸
     
    ．
    （2）氯化钠溶液和硝酸银溶液
     
    ．
    （3）碳酸钾溶液与稀硫酸
     
    ．
    （4）硫酸铜溶液和氯化钡溶液
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C、三种物质的溶解度曲线，据图回答以下问题：
    （1）t3℃三种物质的溶解度从大到小的关系是
     

    （2）t1℃时将6gA投入50g水中，得到的溶液质量为
     
    g，溶质质量分数为
     
    ．
    （3）现有A、C混合物，将它们分离的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A、甲的溶解度大于乙的溶解度
    B、t2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克
    C、t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中所含溶质的质量相等
    D、t2℃，甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：甲=乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是（　　）
    A、该元素的质子数为40
    B、该元素的原子序数为20
    C、该元素在地壳中的含量为40.00%
    D、该元素属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列溶液中，能使酚酞变红色的是（　　）
    A、氢氧化钠溶液B、稀硫酸
    C、稀盐酸D、氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（　　）
    A、NaOH溶液、NaCl溶液、KCl溶液、FeCl3溶液
    B、Na2CO3溶液、稀硫酸、稀盐酸、NaNO3溶液
    C、稀盐酸、AgNO3溶液、稀硝酸、MgCl2溶液
    D、K2SO4溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、稀硝酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于仪器用途的说法错误的是（　　）
    A、量筒用于量度液体的体积
    B、集气瓶用于收集或贮存少量气体
    C、滴瓶用于盛放固体药品
    D、玻璃棒用于搅拌、过滤或转移流体时引流

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    40g 20%的NaOH溶液与60g 40%的NaOH溶液相混合，所得混合溶液中溶质的质量分数为（　　）
    A、25%B、30%
    C、32%D、40%

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