下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是
| 序号 | 实验目的 | 实验过程 |
| ① | 除去杂质 | 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 |
| ② | 确定成分 | 取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 |
| ③ | 证明变质 | 取少量溶液，滴加 |
| ④ | 测定纯度 | 取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量 |
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室常用的气体制备、收集的多种功能
装置。
A B C D E F
① 若实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，其化学方程式为 （4） 。
② 若B装置X中盛放稀盐酸、Y中盛放石灰石，B与C组成发生、收集CO2气体的系列装置，检验CO2收满的方法是 （5） ，检验制得气体是否为二氧化碳的化学方程式为 （6） 。
③ 若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选择的发生装置为 （7） ，反应的化学方程式为 （8） 。若用排水法收集并测定氢气的体积，氢气从E装置导管口 （9） （填“g”或“h”） 进。选用仪器F测量排出水的体积，仪器F的名称是 （10） 。
④ 对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中，利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下：
| 实验编号 | 试剂 | 前 10 min 内产生的氢气体积(mL) | |
| 不同纯度的锌 | 不同体积和溶质质量分数的稀硫酸 | ||
| a | 纯锌 | 30mL 30% | 564.3 |
| b | 含杂质的锌 | 30mL 30% | 634.7 |
| c | 纯锌 | 30mL 20% | 449.3 |
| d | 纯锌 | 40mL 30% | 60 |
Ⅰ. 比较实验a和实验b，可以得到的结论是 （11） 。
Ⅱ. 要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是 （12） 。
Ⅲ. 控制其他条件相同，还需考虑控制的条件是 （13） （例举一种条件即可）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
“民以食为天”，我们青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充。下列有关健康叙述正确的是（ ）
①正常人每天去都应摄入一定量的蛋白质②油脂会使人发胖，故禁食油脂③维生素由200多种,多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取,饮食中要注意补充蔬菜水果等含维生素较多的食品④青少年正处于生长发育阶段,需要多摄入钙，成年人体格已经健全，可以不补充钙
A. ②③ B. ①② C.①③ D. ③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一定条件下，下列转化能由一步反应实现的是
A．NaNO3 →NaCl 
B．BaSO4 → BaCl2
C．Fe2O3→FeSO4 D．CaO→Ca(OH)2
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科目：初中化学 来源： 题型：
小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。
(1)他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的__________(填“物理”、“化学”)性质作出的判断。
(2)他取少量此液体放入玻璃杯中，加入铁片，产生气体，说明该液体含有_______(填“酸性”、“碱性”、“中性”)物质，进一步判断为白醋。
(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为________色，要使其变为蓝色，可向其中加入__________(填编号)
a、食盐 b、熟石灰 c、白酒 d、水
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是：（ ）
A．青铜 B．紫铜 C．生铁 D．焊锡
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有①汽车②机器上的齿轮③门把手④锯条⑤铁洗脸盆等常见铁制品。为了防止它们生锈，通常适合采用下面哪一种方法。（填序号）
（1）在表面喷漆_________；（2）在表面涂油_________；（3）在表面镀一层其他金属_________；（4）在表面烧制搪瓷_________；（5）使其表面形成致密的氧化物保护膜_________；（6）制成不易生锈的合金不锈钢_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有①氧气、②氢气、③氮气、④一氧化碳、⑤二氧化碳五种气体，用序号填空：（1）空气中所占体积分数最大的是 ；（2）相同条件下，密度最小的是 ；（3）能使带火星的木条复燃的是 ；（4）可使紫色石蕊溶液变红的是 ；（5）能使灼热的氧化铜还原为铜的氧化物是 ；
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盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水
的是