分析 (1)根据原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子进行解答;
(2)根据与硫相似硒也能与氧气发生反应,硒在氧气中燃烧生成二氧化硒进行解答.
解答 解:(1)根据原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,所以由硒原子结构示意图可知硒原子的核电荷数为=2+8+18+6=34,核外电子层数为4,最外层电子数为6,容易得到电子,易形成阴离子;
(2)根据与硫相似硒也能与氧气发生反应,硒在氧气中燃烧生成二氧化硒,所以反应的化学方程式为Se+02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SeO2.
故答案为:(1)34;4;6;阴;
(2)Se+02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SeO2.
点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3 KCl、Ca(OH)2 | B. | Fe Cl3、H Cl、MgSO4 | ||
C. | H2SO4、KCl、Zn(NO3)2 | D. | Ag NO3、BaCl2、HNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证二氧化碳能与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的滴有酚酞的水,振荡 |
B | 检验氢氧化钠溶液已部分变质 | 取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
C | 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否完全反应 | 向反应后所得的溶液中滴加硝酸银溶液 |
D | 除去CO2中的SO2气体和水蒸气 | 将混合气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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