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16.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是(  )
 选项  事  实  解  释
   A 有些塑料制品加热时会熔化 形成聚合物时分子连接成网状结构
   B 夏天钢轨之间的缝隙变小  说明原子之间间隔遇热变小
   C 配制氯化钠溶液时,加热可加速溶解温度升高,分子自身能量增加,运动速率加快 
   D 氯化氢不导电,其水溶液导电 构成物质的粒子发生了变化
A.AB.BC.CD.D

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、有些塑料制品加热时会熔化,是因为形成聚合物时分子连接成链状结构,故选项解释错误.
B、夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为说明原子之间间隔遇热变大,故选项解释错误.
C、配制氯化钠溶液时,加热可加速溶解,是因为温度升高,分子自身能量增加,运动速率加快,故选项解释正确.
D、氯化氢不导电,是因为氯化氢是由氯化氢分子构成的;其水溶液导电,是因为氯化氢分子在水分子的作用下能电离出氢离子和氯离子,故选项解释错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

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C.氧气能支持燃烧,是常用的燃料
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11.化学与我们的生产、生活息息相关,以下说法中,不合理的是(  )
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1.实验室制取氧气时,必须满足的条件是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进.设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验,回答下列有关问题

(1)指出实验中仪器的名称:A集气瓶  B烧杯.
(2)图Ⅰ实验中实验现象为:实验开始时红磷燃烧产生大量的白烟; 冷却后,打开止水夹烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶剩余体积的$\frac{1}{5}$.
(3)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用图Ⅰ装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$,请你帮助这位同学找出可能造成这样结果的原因(回答一点即可):红磷的量不足等.
(4)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④ (填序号).
(5)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mLmL刻度处才停止.
(6)对照图Ⅰ实验,你认为图Ⅱ实验的优点是(回答一点即可)减少实验误差.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合如图回答问题:

(1)写出装置图中标有a符号的仪器名称:a试管.
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(3)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分.实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得.则实验室制取甲烷可选用的发生装置是A,选用的收集装置是CE.

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6.溶液一定是(  )
①无色的、透明的  ②均一、稳定的   ③纯净物   ④混合物.
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