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【题目】如图是AB两种物质的溶解度曲线。

10℃时,A的溶解度是_____gC点的含义是_____

20℃时,把36g物质B加入到50g水中充分搅拌、静置,形成的溶液质量为_____g

3)现有t3℃的AB的饱和溶液各100 g,同时将两份溶液温度降低至t2℃,则此时AB两溶液的溶质质量分数(ω)的大小关系为:ωA_____ωB(选填“>”“=”或“<”)。

4)当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是_____(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

【答案】13.3 t1℃时,AB两物质的溶解度相等 68 > 降温结晶

【解析】

1)根据溶解度曲线可知,0℃时,A的溶解度是13.3gCAB两物质的溶解度曲线的交点,其含义是t1℃时,AB两物质的溶解度相等;

20℃时,B物质的溶解度为36g,根据溶解度概念,0℃时,100g 水中最多溶解36gB物质,把36g物质B加入到50g水中充分搅拌、静置,形成的溶液质量=50g+18g=68g

3)现有t3℃的AB的饱和溶液各100 g,同时将两份溶液温度降低至t2℃,AB的溶解度减小,有晶体析出,质量分数变小溶液仍为饱和溶液,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,质量分数越大,t2℃时A的溶解度大于B的溶解度。此时AB两溶液的溶质质量分数(ω)的大小关系为:ωAB

4AB两物质的溶解度都随温度的降低而减小,A的溶解度受温度影响较大,B的溶解度受温度影响较小,当A中混有少量的B时,提纯A采用的方法是降温结晶。

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【题目】乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂。他设计了下面的转换方法,用CaCO3制得CaCl2。图中“→”表示物之间的转化关系,“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。

请回答下列问题:

1A的化学式为_____;反应①②③都不涉及的基本反应类型是_____反应。

2)写出①反应的化学方程式为_____

3)对比两同学的转化方法,我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式_____

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【题目】下图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答下列问题:

1t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是________

2P点表示t2℃时,甲、丙两种物质的溶解度________(“相等”或“不相等”)。

3t2℃时,取甲、乙两种固体各20g分别加入50g水中充分溶解,实验现象如图2所示,则烧杯a中溶解的物质是_____ (填“甲”或“乙”),未溶解固体的质量是_______g

4)当甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互间均不发生化学反应)时,可采用________,(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。

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【题目】化学反应可以放出热量供人类使用:

1)煤和天然气是北方冬季取暖的主要燃料,在氧气充足时燃料燃烧生成CO2,氧气不足时生成________等物质,充分燃烧能够有效利用能源,减少污染物的排放。如家庭里燃气灶或煤气炉火焰呈现黄色或橙色时就应____________(增大或减小)灶具的进风口;把煤粉制成蜂窝煤以增大_______

2)煤、石油、天然气等化石燃料中________是比较清洁能源,燃烧时污染物较少。

3)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)可减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧反应方程式为_______

4)高效催化剂能把汽车尾气中的有害的CONO转化成N2 和无害气体___________

5)碳氧平衡在自然界中有重要意义,空气中CO2 含量升高会导致温室效应加剧,绿色植物的______________能够吸收CO2,放出O2

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【题目】关于2H2+O22H2O的读法不正确的是

A.氢气与氧气在点燃的条件下生成水

B.2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子

C.1个氢分子与1个氧原子完全反应,生成1个水分子

D.4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水

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【题目】用化学用语填空。

1)硅元素_____

24个氯化氢_____

3)硫酸根离子_____

42个钠离子_____

5)标出氧化镁中镁元素的化合价_____

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【题目】下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

1)如果用双氧水和二氧化锰为原料制备并收集干燥的氧气,请回答:

①装置A中所标实验仪器a的名称是________

②所选仪器的连接顺序为_________(填写仪器序号字母)。

③生成氧气的时候,装置A中发生反应的化学方程式为_________

2)如果用石灰石和稀盐酸制备并收集干燥的二氧化碳气体,某实验小组所选用装置的连接顺序为AEDC,请回答:

①写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_________

②装置D的作用是_________

③若将二氧化碳气体通入装置F,观察到的现象是____;反应的化学方程式为_____

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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。

【查阅资料】CaC12 滚液显中性

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________________。

【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。

实验方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

实验操作

实验现象

____________

__________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。

【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。

(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外.还需要考虑_______。

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【题目】气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙(CaC2)与水反应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答:

(1)图中仪器a的名称是____b的名称是____

(2)写出乙炔的物理性质之一:_____

(3)从图中选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是____(填序号)

(4)碳化钙(CaC2)与水反应的化学方程式为CaC22H2OXC2H2X是一种碱,则X的化学式为_____

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