Question

15．如图是我县某中学化学兴趣小组的同学设计的实验室制取氧气和二氧化碳的通用装置，请你帮助该小组同学回答下列问题．
（1）写出图中带标号仪器的名称：
①锥形瓶；②水槽；③集气瓶；
（2）组装好A装置后，该小组同学向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端进入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是检验装置的气密性；
（3）图中A装置二氧化锰在反应中的作用是催化作用；
（4）用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；，反应类型为分解反应，应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上．
（5）如用A装置制取二氧化碳气，分液漏斗中应加入的药品是稀盐酸，①中应加入的药品是大理石，反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，制取的二氧化碳气体用什么方法收集？向上排空气法请你画出收集二氧化碳气体装置图．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；
（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（4）据过氧化氢制取氧气的反应原理，氧气的密度比空气大解答；
（5）二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸钙）反应来制取．其反应原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；据二氧化碳的性质解答．

解答 解：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法①是锥形瓶，②是水槽，③是集气瓶．
故填：锥形瓶、水槽、集气瓶；
（2）打开分液漏斗的活塞时，如果导管口有连续的气泡冒出，说明装置不漏气，如果导管没有连续的气泡冒出，说明装置漏气，因此该操作的目的是检查装置气密性．故填：检验装置的气密性；
（3）二氧化锰在该化学反应中作催化剂，能够加快过氧化氢的分解速率，起催化作用．
故填：催化作用；
（4）A装置中发生反应的化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；此反应为分解反应；因为氧气的密度比空气大，应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上．
故填：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解反应；正；
（5）二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸钙）反应来制取．分液漏斗中应加入的药品是稀盐酸，①中应加入的药品是大理石；其反应原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；因二氧化碳的密度比空气大，易溶于水，故只能用向上排空气法收集．据实验步骤及要求画出装置图．故填：稀盐酸、大理石、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O、向上排空气法、

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．