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    下列变化属于化学变化的是

    A．冰雪融化 B．胆矾研碎 C．葡萄酿酒 D．铁水铸成锅

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    科目：初中化学 来源：2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2012年4月央视曝光，不法企业为谋取暴利，用工业明胶生产“毒胶囊”，造成有的药用空心胶囊铬超标，倍受社会各界关注。铬在元素周期表中的部分信息如下图，下列说法中正确的是

    A．铬元素属于非金属元素

    B．铬元素的相对原子质量为52.00克

    C．铬元素原子的核电荷数为24

    D．该元素在地壳中的含量为52.00%

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省安丘市心学校九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    “化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下进行

    了“影响双氧水分解因素”的实验。请你回答下列问题。

    （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是________________。（选填序号）

    ①检验装置的气密性 ②有连续稳定气泡再排水集气

    ③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔塞

    ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末

    （2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分） 。

    A B C D

    （3）取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是 。

    （4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多。这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃。试对比第（3）题a 中带火星的木条复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届广西省桂林市灌阳县毕业班九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “○”和“●”表示不同元素的原子，下图表示单质的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市南长区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列实验操作的理由。

    （1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处_____________________；

    （2）给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜_______________________；

    （3）硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部先放一些水_________________________。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧（O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是

    A．焚烧秸秆不会造成大气污染

    B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害

    C．化学在环境监测和保护中起重要作用

    D．臭氧(O3)是一种混合物

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省淮北市九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：探究题

    （21分）利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

    （1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有 （填字母）。写出发生反应的文字表达式式 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有 的优点。

    （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂？”实验步骤和现象如下：

    ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

    ②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。

    ③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。

    试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 （填字母）。步骤③的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来 。可以用注射器代替的仪器是： 和

    （3）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液质量/g

    温度/0C

    二氧化锰用量/g

    氧气体积/ml

    反应所需时间/s

    ①

    5

    12

    20

    0.2

    125

    11

    ②

    30

    12

    20

    0.2

    125

    2

    ③

    30

    12

    40

    /

    125

    148

    ④

    30

    12

    90

    /

    125

    82

    1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与 有关；

    2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 ．

    3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 ．

    4）同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再探究（探究一种因素即可）

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    科目：初中化学 来源：2016届广西省钦州市钦南区九年级上学期期中质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关分子和原子的说法中，正确的是

    A、分子是保持物质性质的最小粒子 B、原子是化学变化中的最小粒子

    C、分子的质量一定比原子的质量大 D、分子可以再分而原子不能再分

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市北塘区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分） 空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答问题：

    （1）步骤①中发生的是 变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）写出步骤③中发生反应的符号表达式 。

    （3）上述化学反应中属于化合反应的有 个。

    （4）右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，分析可知硝酸铵具有的化学性质是 。（填字母）

    A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解

    （5）该氮肥的纯度至少为 。（计算结果精确至0．1%)

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