如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络(其他反应物和生成物已略去)。其中A是黑色固体,B为红棕色固体,C、D、E常温下均为气体,C的相对分子质量大于E。请回答:
(1) A的化学式 ;D的化学式 。
(2)写出B向C转化的反应方程式 。
(3)E在生产生活中的用途 。(答一条即可)
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 ,写出反应的化学方程式。
(2)某同学想用H2O2 与MnO2 来制取O2,他在A与C装置中选择,认为A装置更好,其原因是什么?在加试剂之前需要进行的操作是什么?
(3)若用浓盐酸和大理石采用A装置制取一瓶较为纯净、干燥的二氧化碳,则应选装置的正确连接顺序为 (填管口字母)。
(4)某同学查知,用Na2O2固体与水在常温下反应,也会产生O2,同时还会生成另一种产物碱,写出该反应的化学方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某些食品的包装袋内,放有装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究。
【实验探究一】探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显___________________________
(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
【实验探究二】探究白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
他查阅有关资料得知:
CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量,氢氧化钙微溶于水。
【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是____________。
【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌,静置;②向上层清液中滴加无色酚酞溶液 | 上层清液呈现 ________色 | 白色固体中一定含有 氢氧化钙 |
另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸 | 白色固体中一定含有碳酸钙 |
【总结反思】
(1)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO。请用化学方程式表示原因__________________________________________
_______________________。
(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验:_______________________________________________________________。
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下列实验设计不能达到实验目的的是
A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳
B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质
C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3
D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈
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固体CO2又称干冰,易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,关于干冰灭火的说法错误的是
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点
B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧
D.干冰升华后不污染档案资料
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下列关于硫酸的说法错误的是( )
A.浓硫酸具有吸水性 B.稀硫酸能用来除铁锈
C.稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀 D.浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低
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通过实验,我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH,下图中箭头方向表示pH逐渐增大,则表示石灰水的是______,表示食盐水的是__________。(填字母)
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某一种或几种物质的水溶液中,可能含有以下几种离子:Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-,现取两份100mL溶液进行如下实验:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生.(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解.根据上述实验,以下推测正确的是( )
A.一定存在C1﹣ B.一定存在CO32﹣,可能存在Ba2+
C.一定存在Na+ D.一定存在SO42﹣,可能存在Ca2+
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(1)硬水会给生活和生产带来许多麻烦。请写出日常生活中区别硬水和软水的一种方法。
答: 。
(2)水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施(举两例)?
答: 、 。
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