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    【题目】水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（　　）

    A.地球上可供利用的淡水资源是有限的

    B.长期饮用蒸馏水有益健康

    C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法

    D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子

    【答案】B

    【解析】

    略

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市天柱山野生猕猴桃含有丰富的维生素、酶、钾、铁、锌等，营养价值很高。下列有关说法正确的是

    A.钾、锌都属于人体微量元素

    B.猕猴桃中不含无机盐

    C.维生素在人体内不能合成

    D.多食猕猴桃可预防甲状腺肿大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明奶奶为他迎接中考制定了如下食谱:米饭、红烧鸭、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡，你觉得最好还要补充

    A.牛肉

    B.河虾

    C.青菜

    D.雪糕

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用适当的化学用语填空：

    （1）2个铁离子______________；

    （2）含硝酸根的复合肥___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(2018杭州)下列操作均在室温下进行，且不考虑水分的蒸发，则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是(　　)

    A.将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10 ℃

    B.将一定量饱和石灰水升温10 ℃

    C.取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖

    D.取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】提纯含有少量杂质的下列物质，括号内为杂质，可以用结晶的方法进行的是（ ）

    A.氢氧化钙（碳酸钙）

    B.酒精（植物油）

    C.氯化银（碳酸钙）

    D.硝酸钾（氯化钠）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示,按要求回答问题:

    （1）图中仪器a的名称是 ， 图F实验的目的是。
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为；所选用的制取装置是（填序号）。
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是 ， 想收集较纯净的氧气所选用的装置是（填序号）。
    （4）在初升高化学实验操作考试中，小红用所选制取装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。
    ①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为。
    ②在实验过程中，小军同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出可行的办法。
    方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下对金属及金属资源的认识中，正确的是( )

    A.用水冲洗自行车可防止生锈

    B.废弃的易拉罐无回收价值

    C.用铁锅炒菜可使食物中增加微量元素

    D.金属在常温下都是固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小芳同学想利用电解水的方法制取少量氧气，鉴于气体的质量不易称量，她想到了如下的方法，请帮她完成相应的任务：

    （1）①在水电解器中注入蒸馏水（并滴加几滴稀硫酸用以增强导电性）；
    ②用电子秤称量①中准备好的水电解器和水的总质量为510g；
    ③接通直流电源进行电解，则玻璃管a应连接电源的极（选填“正”或“负”），同时可观察到长颈漏斗中液面会(填”上升、下降、不变”)，一段时间后停止通电，检验完气体后再称量水电解器和水的总质量为509.64g（忽略长颈漏斗中液面可能变化造成质量的影响）；
    （2）根据质量守恒定律计算电解水的质量为g；（精确到0.01g）
    （3）请根据化学方程式计算得到氧气的质量。（精确到0.01g）

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