A. | 20℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 | |
B. | 40℃时,分别在100g水中加入50g 甲、乙,所得溶液均为饱和溶液 | |
C. | 将40℃甲和乙的饱和溶液降温到20℃,析出甲的质量更多 | |
D. | 20℃时,分别在100g水中加入50g 甲、乙,再升温至40℃,所得溶液溶质质量分数相同 |
分析 饱和溶液的溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;从图中可以看出:甲乙两物质溶解度都随着温度升高而增大,且甲的溶解度增幅较大.
解答 解:A、20℃时,甲、乙的溶解度相等,如果是饱和溶液,则两种物质的质量分数相等,如果不是饱和溶液,则质量分数可能相等,也可能不相等,该选项说法不正确;
B、在40℃时在100g水中加入50g甲乙物质,由于40℃时甲的溶解度是50g,乙的溶解度小于50g,故所得溶液均为饱和溶液.正确.
C、由于40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,20℃时甲、乙的溶解度相等,因此把40℃时饱和溶液降温到20℃,等质量的溶液甲析出晶体最多,质量不同无法比较,故C错误;
D、20℃时,分别在100g水中加入50g甲、乙,再升温至40℃,由于40℃时甲的溶解度是50g,乙的溶解度小于50g,故50g甲完全溶解.50g乙不能完全溶解,故甲的溶质质量分数大于乙,故错误.
故选:B
点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有机物中一定含有碳元素 | |
B. | 含碳元素的化合物不都属于有机化合物 | |
C. | 有机物数目庞大是因为组成元素种类多 | |
D. | 食品包装的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠 | B. | 熟石灰 | C. | 食盐 | D. | 盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装下图装置进行实验.取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入适量的稀盐酸. | 固体全部溶解,有气泡,石灰水变混浊 | 则猜想1成立 锥形瓶中发生的化学反应方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O ;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
摩擦剂部分溶解 石灰水无明显变化 | 则猜想3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素属于金属元素 | |
B. | 该原子的相对原子质量为47.87 | |
C. | 该原子在化学变化中容易失去电子 | |
D. | 该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | |
实验1 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,滴入适量醋酸,并把产生的气体通入澄清石灰水 | 产生气泡,样品逐渐消失,澄清石灰水变浑浊 |
实验2 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生气体通入澄清石灰水 | 试管口出现小水珠, 澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧,产生白色浓烟 | |
B. | 氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生白雾 | |
D. | 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
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