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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．用汽油洗涤油污是乳化作用
    B．化学反应中一定有能量的变化
    C．合金一定是由两种以上金属熔合而成的
    D．氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤

    分析 A、根据汽油能溶解油污，进行分析判断．
    B、物质发生化学变化时一定伴随着热量的变化，即有放热现象或吸热现象发生，可以据此解答；
    C、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；
    D、氯化铵含铵根离子，与碱性物质混合后，放出氨气，降低肥效；

    解答 解：A、汽油能溶解油污，汽油去油污利用的是溶解原理，故选项说法错误．
    B、物质发生化学变化时一定伴随着热量的变化，即有放热现象或吸热现象发生，故正确；
    C、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，因此还可以是非金属，故选项错误；
    D、将氯化铵与碱性物质熟石灰混合施用时会放出氨气降低肥效，故错误；
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握溶解原理、乳化作用、合金组成、铵态氮肥的特点等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．据图回答：
    30℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙＞甲＞丙；使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是加入丙物质或升温．
    50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，所得溶液中溶质质量分数最小的是丙；50℃时，30g乙物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液的70g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．结合如图实验回答有关问题．

    （1）A实验中，若伸入红磷速度过慢，会导致测定结果偏大；
    （2）B实验中气球的作用是使瓶内外压强相同，防止红磷燃烧放热使胶塞被弹开；
    （3）C实验中热水的作用是提供温度和隔绝氧气（答出一点即可）；
    （4）D中活性炭的作用是吸附杂质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识，其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是（　　）
    A．白酒B．纯碱溶液C．食盐溶液D．柠檬酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜．它们进行化学反应接龙游戏，条件是相互之间能发生反应就可以接龙． 请把上述物质分别安排在A〜G的位置上，以保证从A接到G．其中A的固体俗称干冰． （提示：相连的两种物质可以发生反应）

    （1）氢氧化钠应放在位置B上，C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
    （2）上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还有两种物质能相互发生化学反应的物质，它们是H2SO4和NaOH （填化学式）．
    （3）当G换成我们学过的另一个同类别物质时，也能完成接龙，它是碳（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质中，由原子直接构成的是（　　）
    A．水B．氯化钠C．氮气D．氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学兴趣小组的同学为了制取氢氧化钠，将生石灰放入烧杯中，再向其中加入碳酸钠溶液，充分反应后过滤、洗涤得到固体和溶液．小组同学先后对固体和溶液的成分进行了研究．
    问题一：所得固体中的成分是什么？
    【作出猜想】小刚：只有CaCO3；  小红：CaCO3，Ca（OH）2
    【进行实验】小刚和小红为了验证各自的猜想，分别进行了实验：
    实验内容实验现象实验结论
    小刚：取少量固体于试管中，向其中加入稀盐酸．有气泡产生自己的猜想正确
    小红：取少量固体于试管中，加水充分溶解、过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液．上层清液由无色变为红色自己的猜想正确
    【分析与结论】小组同学讨论后认为，小刚的实验不能证明他的猜想，理由是加入稀盐酸产生气泡只能够证明固体中含有碳酸钙，不能证明固体中是否含有氢氧化钙；而小红的实验能证明他的猜想，因此小组同学确定了固体的成分．
    问题二：所得溶液中溶质的成分是什么？
    【推理与结论】同学们经过分析与推理，确定了溶液中溶质的成分为NaOH、Ca（OH）2 ，其推理过程是碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；．
    为了得到纯净的氢氧化钠溶液，应进行的操作是向溶液中加入适量的碳酸钠溶液，过滤，将滤液加热浓缩至饱和、降温结晶、再过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．冰冰同不害超市购买的袋装薯片中意外发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe”；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色的．经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3，灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，小丽打算进行实验探究，请你一同参与．

    【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
    【查阅资料】①氢气具有还原性，能夺取某些金属氧化物中的氧，使金属还原，②白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色．
    [实验设计]装置如图所示：
    【实验预测与分析】
    （1）若要证实样品中含有CaCO3，B中观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊，B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O． 若要证实样品中含有Fe，D中应观察到的实验现象是黑色固体变成红色，E中应观察到白色固体变成蓝色．
    （2）A中反应产生气体单质的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；．
    （3）有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中其中不属于氧化物的化学式Ca（OH）2．为了验证该物质的存在，有同学取一部分袋内灰白色粉末加水充分溶解、过滤，再向滤液中滴加酚酞试液，若液体变红色，则证明了该物质的存在．
    （4）冰冰认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反应，请你写出反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    （5）有同学认为应在E装置后增加盛有浓硫酸的洗气瓶．才使实验更有说服力．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图是A、B两物质的溶解度曲线图，据图可知：
    （1）在25℃时，A与B的溶解度相同．
    （2）20℃时，50g水中加入30gA，所得溶液质量为65g
    （3）若A 物质中混有少量B，用降温结晶法可提纯A．

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