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图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的
 
 相同.
(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易
 
(填“得到”或“失去”)电子.请你画出9号元素的原子结构示意图
 

(3)请写出表中③所代表的元素的名称
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素周期表中同一周期的规定来分析;
(2)根据最外层电子数来分析并能准确书写氟原子结构示意图;
(3)根据原子序数决定了元素的种类来分析.
解答:解:(1)第二周期的3-10号元素原子的电子层数相同,第三周期的11-18号元素原子的电子层数也相同,因此得出规律每一周期元素原子的电子层数相同;故答案为:电子层数;
(2)9号和17号元素的原子最外层都是有7个电子,在化学反应中易得到电子;9号元素具有核外为:2、7的结构;故答案为:得到;
(3)③处代表了8号元素,是氧元素.故答案为:氧.
点评:了解元素周期表的特点及其应用;掌握原子原子得失电子的判断方法;掌握原子结构示意图的书写方法,本题难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.请回答相关问题:

(1)仪器①的名称是
 
,仪器②的名称是
 

(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是
 
(用化学方程式表示).
(3)装置A、B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是
 
(填装置序号).
(4)装置C中浓硫酸的作用是
 

(5)两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为
 
 
(填接口序号).
(6)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从
 
(填接口序号)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图所示实验装置回答问题:

(1)实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置是
 
(填标号),反应的化学方程式为
 

(2)检查装置B气密性的方法是
 

(3)装置B与D组合,可以制取的一种气体是
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向两支试管中各加入相同质量的氢氧化钙粉末,然后各加入1mL水,振荡,再向两支试管中各加入1~2滴酚酞溶液,我们能看到
 

继续向1号试管中加入1mL水,振荡,溶液的颜色
 
(填“有”或者“没有”)变化;向2号试管加入约1mL稀盐酸,我们发现2号试管
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A是实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验装置图,请你回答:

(1)a仪器的名称为
 
;b仪器的名称为
 

(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 

(3)小雨同学按图A方式将导管伸入试管中,溶液未出现浑浊现象,你认为可能的原因是:
 
 (答出一条即可).
(4)为了制取方便,小林同学设计了如图B、C、D三种改进装置,你认为能起到“控制反应的发生和停止”效果的是
 
. (填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

大气污染物氮的氧化物种类很多,NO和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员.
(1)NO中氮元素的化合价是
 
,NO2中氮元素的质量分数是
 
(精确到0.1%).
(2)常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了N2O和NO2 这两种物质的
 
(填“物理”或“化学”)性质.
(3)已知氮的另一种氧化物中氮元素的化合价为+5价,写出其化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是化学的重要方法,下列物质中分类最不恰当的一组是(  )
A、H2、O2、N2
B、HCl、H2SO4、NaHCO3
C、NaOH、KOH、Ca(OH)2
D、NaCl、Na2SO4、NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳和氢气在一定条件下可以发生反应,生成一种重要的化工原料甲醇.其反应的化学方程式为:CO2+3H2 
 钌-膦铬合物 
.
加压
 CH3OH+H2O.有关该反应的说法正确的是(  )
A、该反应属于复分解反应
B、该反应前后氢原子数发生了改变
C、该反应前后钌-膦络合物的质量发生了变化
D、该反应为CO2的综合利用创造了一种新途径

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于金属物品的使用,正确的是(  )
A、铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
B、铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液
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