分析 根据生活经验可知,碟子底部有炭黑;蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,生成炭黑说明蜡烛没有充分燃烧;根据质量守恒定律,蜡烛的成分中一定含有碳元素.
【实验验证】
(1)根据由于生成的炭黑也能与氧化铜反应,故加入一团棉花的目的是阻挡生成的炭黑,防止生成的炭黑与氧化铜反应进行解答;
(2)根据氧化铜与一氧化碳反应,进行解答;
【拓展应用】(3)根据石蜡为固体,进行分析;
(4)根据促进燃烧的方法进行解答.
解答 解:点燃一支蜡烛,把冷碟子放在蜡烛火焰的上方,过一会会发现碟子底部出现炭黑;这个实验可以说明,蜡烛不充分燃烧可产生炭黑,根据质量守恒定律,还可知蜡烛的成分中含有碳元素.
【实验验证】
(1)由于生成的炭黑也能与氧化铜反应,故加入一团棉花的目的是阻挡生成的炭黑,防止生成的炭黑与氧化铜反应;
故答案为:阻挡炭黑,防止炭黑与氧化铜反应;
(2)将a端插入蜡烛的焰心,再用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有CO生成.
【反思】(3)不可能是石蜡还原氧化铜,理由是石蜡为固体,不可能通过湿棉花.
(4)含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气.为使其充分燃烧,应采取的措施是增大燃料与氧气的接触面积
故答案为:
黑色,炭黑.
【实验验证】(1)阻挡炭黑,防止炭黑与氧化铜反应.(2)观察到黑色物质变成红色.
【反思】(3)石蜡为固体,不可能通过湿棉花.(4)增大燃料与氧气的接触面积
点评 本题考查了蜡烛燃烧过程中的生成产物的实验探究,解答本题要充分理解燃烧和质量守恒定律等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断;完成此题,可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为31.6% | |
B. | 葡萄糖酸锌不是氧化物 | |
C. | 葡萄糖酸锌中碳、氢元素质量比为6:11 | |
D. | 葡萄糖酸锌是由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl,K2SO4 | B. | H2SO4,CuSO4 | C. | NaNO3,NH4NO3 | D. | CaCl2,Na2CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuCl2、NaOH、HCl、H2SO4 | B. | BaCl2、K2SO4、K2CO3、HCl | ||
C. | HCl、NaNO3、Na2CO3、Na2SO4 | D. | AgNO3、HCl、NaCl、HNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应生成了气体 | |
B. | 反应物是KClO3和MnO2,生成物是KCl和O2 | |
C. | 反应物与生成物的粒子个数比为2:2:3 | |
D. | 245g KClO3完全反应生成149g KCl和96g O2 |
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