科目：初中化学 来源： 题型：
以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：
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(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品是__________，棉花的作用是_______________________，采用排水集气法收集氧气的原因是____________________________。收集好的氧气应 （填“正或倒”）放在桌面上。写出该反应的文字表达式 。
(3)若采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质是_________________，长颈漏斗中加入的物质是_______________，写出该反应的文字表达式 ，用D装置排空气法收集氧气时，气体应从___________（填a或b）管通入
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。制取甲烷的发生装置可以选用 （填字母），用D收集甲烷气体时气体从 (填a或b)导管进入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如右图的原子结构示意图所示某原子的核电荷数为 16
，核外
有 3
个电子层，第二层上有 8个电子，
最外层上有 6
个电子，在化学反应中
该原子容易 得到
电子。
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科目：初中化学 来源： 题型：
电工使用的“试电笔”内充有一种通电时能发出红光的气体，这种红光能穿透浓雾，因此它也常用作航海、航空的指示灯，这种气体也是空气的组成之一，该气体是
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、氖气
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学兴趣小组的芳芳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
⑴取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______；
⑵点燃蜡烛，观察到火焰分为 、 、 三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高；
⑶芳芳在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
(4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。 。
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气，下列情况不会造成空气污染的是 
物质的是