精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氧化物,如2Na+Cl2=2NaCl、Cu+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CuCl2等,已知A、B、C、D、E五种物质有如图转化关系(个别反应条件已略去).
已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质,C为紫红色金属单质,A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E,回答下列问题:
(1)A为铁、B为氯化铜、C为铜.
(2)D与Cl2化合生成E的化学方程式为2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)A与E也可以化合生成D,请写出化学反应方程式Fe+2FeCl3=3FeCl2

分析 根据“A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质”,因此A是铁;根据“C为紫红色金属单质”,因此C是铜;根据“A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E”,依据绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物,因此B是氯化铜,E是氯化铁,带入验证完成相关的问题.

解答 解:根据“A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质”,因此A是铁;根据“C为紫红色金属单质”,因此C是铜;根据“A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E”,依据绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物,因此B是氯化铜,E是氯化铁,因此:
(1)根据分析可知,A为铁,B为氯化铜,C是铜;故答案为:铁;氯化铜;铜;
(2)根据分析可知,D是铁和氯化铜反应产生的氯化亚铁,氯化亚铁和氯气发生化合反应产生氯化铁,故反应的化学方程式为:2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)根据分析可知,A是铁,E是氯化铁,发生化合反应产生氯化亚铁,故反应的化学方程式为:Fe+2FeCl3=3FeCl2
故答案为:
(1)铁;氯化铜;铜;(2)2FeCl2+Cl2=2FeCl3;(3)Fe+2FeCl3=3FeCl2

点评 本题属于框图式推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系结合题目信息推导剩余的物质,最后进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:

(1)如图1,从Na、Mg原子结构示意图推知,金属Na、Mg性质不同的原因是最外层的电子数不同;一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的结构不同.NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是都含有氢氧根离子由此可见,物质的结构决定物质的性质.
(2)如图2是铁钉和稀盐酸反应的微观示意图.此反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,现象是有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,从微观角度说明该反应前后发生的变化是铁原子置换出氢离子,生成亚铁离子和氢气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.化学兴趣小组提纯粗盐,再用制得的精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列说法正确的是(  )
A.过滤粗盐水时,用玻璃棒搅拌以加快过滤
B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干后才停止加热
C.配制溶液时要经过计算、称量和量取、溶解、装瓶等步骤
D.配制溶液需要的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子2H;   ②天然气的主要成分CH4
③硝酸根离子NO3-;  ④氢气中氢元素的化合价$\stackrel{0}{H}$2
(2)写出符号“2CO”中数字“2”的含义:一氧化碳分子的个数为2个.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.从①氧气  ②一氧化碳  ③碳酸氢钠  ④熟石灰  ⑤硫酸  ⑥甲烷六种物质中,选出符合下列题意的物质,用序号填空.
(1)最简单的有机物是⑥;
(2)属于单质的是①;
(3)汽车用铅蓄电池中含有的酸是⑤;
(4)常用来改良酸性土壤的是④;
(5)可作食品发酵粉的是③;
(6)一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是②.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.空气是一种宝贵的自然资源,从分离空气的成分中不能得到的气体是(  )
A.用作医疗急救的氧气B.用作霓虹灯中填充气的稀有气体
C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据表中NaCl和KNO3溶解度数据,回答下列问题.
温度/℃020406080100
NaCl溶解度(g/100g水)35.736.036.637.338.439.8
KNO3溶解度(g/100g水)13.331.663.9110169246
①40℃时,NaCl的溶解度是36.6g.
②20℃时,将等质量KNO3和NaCl固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到60℃时现象如图2(不考虑水分蒸发).
  
根据图1和图2现象判断:甲烧杯中的固体是KNO3;将图2中的两溶液降温至40℃时,对两种溶液的分析正确的是BC.
A.甲一定是饱和溶液    B.两溶液中溶质质量分数一定相等   C.乙一定是不饱和溶液
D.甲一定会析出晶体    E.甲溶液浓度一定大于乙溶液浓度
③如果60℃时KNO3饱和溶液中混有少量NaCl时,提纯KNO3可采用方法降温结晶.
④将等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃后,所得溶液中溶质质量分数大的是NaCl 溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,请回答问题:

①写出仪器Ⅰ的名称锥形瓶;
②写出A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B中白磷不燃烧,原因是温度没有达到白磷的着火点;
③D中观察到的现象是C中液体流入D中,D中石灰石表面产生气泡,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
④E中溶液变成红色的原因二氧化碳和水反应生成了碳酸;
⑤在G装置上画出用排水法收集一种难溶性气体的方法.(在答题纸上画图表示并作简要说明)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本,低代价的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是(  )
A.用淘米水浇花
B.少用纸巾,重拾手帕,保护森林
C.步行或骑自行车上学
D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷等

查看答案和解析>>

同步练习册答案