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    【题目】2017年入冬以来，我省多个地市发生天然气泄漏爆炸起火事故，造成多人受伤。事故再一次深刻警醒我们，要时刻保持警惕，防止此类事故的发生。下列处理火灾事故的方法中，不正确的是

    A. 电器着火，迅速切断电源

    B. 天然气泄漏，迅速打开抽油烟机除去气体

    C. 酒精灯起火，用湿抹布盖灭

    D. 逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进

    【答案】B

    【解析】

    A. 电器着火，为防止触电，首先应迅速切断电源，选项正确；

    B. 天然气具有可燃性，与空气混合遇明火易急剧燃烧引起爆炸；天然气泄漏，打开抽油烟机易产生火花，会引燃天然气与空气的混合气体，有可能发生爆炸，选项错误；

    C. 酒精灯起火，用湿抹布盖灭能隔绝氧气，达到灭火的目的，选项正确；

    D. 逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，可以防止有害气体进入呼吸道，匍匐前进是因为温度高有害气体大部分汇集在室内的上方，选项正确，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。请完成下列填空：在符号 ①Fe2+ ②2NH3 ③NO2 ④2Na+中，“2”的意义各不相同。其中（用序号回答）：

    A、表示分子个数的是_______ ； B、表示一个分子中所含的原子数目的是______；

    C、表示离子数目的是_______； D、表示离子所带电荷数的是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：

    (1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是_______。

    (2)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是______

    A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B．跳楼逃生

    C．藏在桌子底下等待救援 D．开门使室内空气形成对流

    (3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是__________。

    （2）自制净水器中常加入_________________，用于除去水中的异味和色素。

    （3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_____________。

    （4）日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：_______________。

    （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举两例节约用水的做法：______；_____(合理答案均可)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学探究氢氧化钙溶液性质的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。

    （1）写出该反应的化学方程式 ____________。

    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：

    （提出问题）该烧杯内的溶液中溶质是什么？

    （进行猜想）

    I、溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2

    II、溶质可能只是CaCl2

    III、溶质可能是 ___________

    （实验探究）

    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他排除了猜想I，你认为他排除猜想I的理由是______。

    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量

    ___________

    猜想III正确

    通过以上探究，最后确定猜想III正确。

    （交流反思）

    （3）你认为还可以利用下列几种物质代替碳酸钠溶液，也可以验证猜想III正确，其中物质选择正确的是__________。（填序号）

    A.紫色石蕊试液 B.锌粒 C. 硝酸银溶液 D. 氢氧化钠溶液

    （拓展延伸）

    （4）另一组同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与猜想III的溶液倒入同一废液缸，加入酚酞试液搅拌，静置后，观察到：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是_______（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶久置的KOH溶液（化学性质和NaOH相似），老师说该溶液可能已变质。在老师的指导下小青同学对该溶液中的溶质成分进行了如下探究：

    （提出猜想）猜想一：KOH 猜想二：_________________ 猜想三：K2CO3

    （查阅资料）KCl溶液和BaCl2溶液均呈中性，K2CO3溶液和Na2CO3溶液都呈碱性。

    （实验过程）

    实验步骤

    试验方法

    实验现象

    实验结论

    ①

    取少量久置的KOH溶液于试管中，滴加3滴无色酚酞溶液

    溶液变红色

    猜想三不成立

    ②

    另取少量久置的KOH溶液于另一试管中，加少量Ba(OH)2溶液，

    产生白色沉淀

    猜想二成立

    （实验评价）老师指出实验结论错误，上述实验方法只能证明猜想___（填“一”“二”或“三”）不成立。

    实验步骤

    试验方法

    实验现象

    实验结论

    ③

    取少量久置的KOH溶液于试管中，加适量Ba(OH)2溶液

    产生白色沉淀

    猜想二成立

    ④

    取步骤③所得上层清液，滴加3滴无色酚酞溶液

    _________

    （实验改进）

    （实验评价）老师指出上述试验方法仍然不能证明猜想二成立，理由是（用化学方程式表示）____。

    （实验反思）小青同学经过反思后发现只要将“实验改进”步骤③中的Ba(OH)2溶液替换成_________溶液（填化学式），其余操作均不变，并还能得到相同的实验现象就可以证明猜想二正确。

    （实验拓展）老师肯定了小青同学的反思，小竹同学也提出对久置的KOH溶液成分探究的其他方法，具体实验过程如下表：

    试验方法

    实验现象

    实验结论

    取少量久置的KOH溶液与试管中，不断的慢慢滴加稀盐酸

    过了一段时间溶液中冒出气泡

    猜想二成立

    老师也肯定了小竹的实验方法，则在小竹实验结束后所得溶液中溶质组成有______种可能情况。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列科普短文。

    一次性湿毛巾中隐藏的“毒手”

    在饭店吃饭时，服务生会在饭前递上一块湿毛巾，人们用它来擦手擦脸。但有的人用这样的毛巾擦脸后会出现皮肤过敏和接触性皮炎等症状，这是因为有些湿毛巾中含有较多的戊二醛的缘故。

    戊二醛有什么性质呢？它为什么会出现在一次性毛巾中呢？戊二醛的化学式是 C5H8O2，是一种带有刺激性气味的无色透明油状液体，能溶于热水。由于戊二醛具有广谱、高效、低毒、对金属腐蚀性小、受有机物影响小、稳定性好等特点，所以湿毛巾生产厂家就将目光盯到了它的身上。

    经测定，浓度为2%的戊二醛就能达到灭菌效果，所以戊二醛是一种很好的醛类消毒剂。市售戊二醛主要有：2%碱性戊二醛和 2%强化酸性茂二醛两种。醛类消毒剂对微生物的杀灭作用主要依靠醛基作用于菌体蛋白的一些基团，使之烷基化，引起蛋白质凝固造成细菌死亡。因此，戊二醛被广泛用于消毒灭菌领域，如医疗器械和耐湿忌热的精密仪器的消毒等。

    为保证湿毛巾中微生物符合要求，不少厂家会过量使用戊二醛消毒，这样消毒的毛巾对皮肤粘膜有较强的刺激性，另外，戊二醛能透过皮肤被人体吸收，若直接接触到眼晴，会导致角膜和视力受损， 长期接触可致癌.

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)戊二醛的相对分子质量为_____________________________________________

    (2)写出从戊二醛化学式中获取的一条信息是__________________________________

    (3)戊二醛杀灭微生物的主要原理是______________________________

    (4)下列有关戊二醛的说法正确的是__________________(填字母序号)

    A.卫生湿毛巾的厂家为达到消毒的目的，可以大量使用戊二醛做消毒剂

    B.使用戊二醛消毒后的毛巾擦脸，一定会引起皮肤过敏

    C.市售的戊二醛主要有碱性戊二醛和强化酸性戊二醛两种

    D.戊二醛可以应用于医疗器械、精密仪器的消毒灭菌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。

    （1）加热固体药品时，试管口向上倾斜：__________。

    （2）将滴管伸入试管内滴入药液：_________________。

    （3）给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网：_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳(有还原性)相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是( )。

    A. C2O3能使澄清石灰水变浑浊 B. C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

    C. C2O3有还原性 D. C2O3中碳的化合价为+3价

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