分析 在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分,水是由氢氧两种元素组成的.
解答 解:(1)与A量筒中气体体积大,是氢气,故电极相连接的是电池的负极,B量筒中产生的气体气体较小,是氧气,氧气具有助燃性,可用带火星的木条来检验;故填:负;氧气;将带火星的木条放在量筒口,若木条复燃则为氧气;
(2)根据电解水时“正氧负氢,氢二氧一”的结论,A中是氢气,B 中是氧气,VA:VB约等于2:1;故答案为:2:1;
(3)如果该实验中产生氧气32mL,则生成氢气64mL;故填:64;
(4)氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成,组成氢气和氧气的氢、氧元素均来自水的分解,因此,水由氢、氧元素组成;分子可以再分,原子不能再分;故填:
水由氢、氧元素组成;分子可以再分,原子不能再分;
(5)水在通电的条件下生成氢气和氧气;故填:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
点评 电解水实验的重要现象:与负极相连的试管产生氢气,与电源正极相连的试管产生的为氧气,两种气体体积比为2:1.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | ||
C. | 锌+硫酸→硫酸锌+氢气 | D. | 木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 按质量计算稀有气体约占0.94% | |
B. | 中国古代化学工艺主要有烧陶瓷、指南针、火药 | |
C. | 纯净物有冰水、纯净的食盐水等 | |
D. | 氧化反应不一定属于化合反应 |
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