(7分,每空1分)用化学用语填空:
3个氢原子 2个氧分子 氮气
2个五氧化二磷分子 2个亚铁离子
氢氧根离子 3个硫酸根离子
3H 、 2O2 、 N2 、 2P2O5 、 2Fe2+ 、 OH- 、 3SO42-
【解析】
试题分析:元素符号前加数字表示的是原子个数,故3个氢原子表示为3H;化学式前加数字表示的是分子个数,故2个氧分子表示为2O2;一个氮气分子是由2个氮原子构成的,故氮气的化学式为N2;化学式前加数字表示的是分子个数,故2个五氧化二磷分子表示为2P2O5;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个亚铁离子带2个单位正电荷,故可表示为Fe2+,2个亚铁离子就在其前再加2,故表示为2Fe2+;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于氢氧根离子带1个单位负电荷,故可表示为 OH-;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个硫酸根离子带2个单位负电荷,故可表示为SO42-,3个硫酸根离子就在其前再加3,故表示为3 SO42-。
考点:化学符号及其周围数字的意义
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某反应的微观示意图如图,下列说法错误的是
A.反应物中有单质
B.生成物均是氧化物
C.图反应前是混合物,反应后是纯净物
D.化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年贵州省遵义市初三上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验现象的描述,不正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
B.向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳,溶液变浑浊
C.测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑
D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州学校初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
小明做完氢气在空气中燃烧的实验后,对反应过程分析不正确的是
A.氢气分子和氧气分子分解为原子
B.该反应属于分解反应
C.氢原子和氧原子重新结合成为水分子
D.该反应过程放出热量
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省漳平市九年级第一学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
(每空2分,共6分)人体摄入的锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22OXZn,其相对分子质量为455,请回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌中共含有 种元素。
(2)葡萄糖酸锌化学式中x为 。
(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 (列式并计算,结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省漳平市九年级第一学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质化学式书写不正确的是
A.氧化铝Al2O3 B.氧化钠Na2O
C.硝酸锌ZnNO3 D.氢氧化铜Cu(OH)2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究二氧化碳的性质,思译同学进行如图所示的实验。
你认为该实验不能说明的是
A.二氧化碳不能燃烧 B.二氧化碳不能支持燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳能与水反应
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市等校初三模拟联考化学试卷(解析版) 题型:计算题
(6分)20g含杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的锌样品,与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液质量为80.5g,同时生成氢气0.4g。试计算:
(1)样品中锌的质量分数;
(2)完全反应后生成溶液中溶质的质量分数;
(3)所用稀硫酸的质量分数 (计算结果保留到0.01%)。
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