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1.水分子在通电条件下分解的微观过程如下图所示.请回答:

(1)从图中能得到哪些信息?(写出1条即可)化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子.
(2)该图所示的反应用化学式表示为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)由水分子变成了氢分子和氧分子,可知发生了化学变化,水分子分成了氢原子和氧原子,又重新组合了;
(2)写方程时要注意反应物、生成物、反应条件;

解答 解:(1)由图示可知在化学变化中分子先分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子是化学变化中的最小粒子,从图中还可知水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的等等.
(2)由图示可知反应物为水,生成物为氢气和氧气,反应条件为通电,再进行配平即可;
故答案为:(1)化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 要善于由所给信息获得有用信息,再根据所学知识灵活运用即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用化学用语填空:
(1)2个硫酸根离子2SO42-
(2)2个镁原子2Mg;
(3)氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(4)3个氮分子3N2
(5)生理盐水中的溶质是NaCl;
(6)空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素,这三种元素组成化合物的化学式为Al(NO33

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12.自然灾害频繁发生,环境问题给人类敲响了警钟.下列举措不利于环境保护的是(  )
A.植树造林,严禁乱砍滥伐B.垃圾分类存放、回收和处理
C.大量使用煤、石油等化石燃料D.大力开发、利用新能源

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9.有三瓶失去标签的无色溶液,已知分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液中的各一种,下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是(  )
A.稀硫酸B.稀盐酸C.NaCl溶液D.Na2SO4溶液

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16.2011年是国际化学年,主题为:“化学──我们的生活,我们的未来.”试用你所学的化学知识回答下列问题:
(1)青少年成长需要充足的钙.这里的“钙”指元素(填“金属”、“原子”、“分子”或“元素”).
(2)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是将可燃物与空气(或氧气)隔绝.
(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(4)食品包装袋中常装有除去氧气和水蒸气的小袋子,这里面的主要成分是(填字母序号)D.
A.生石灰  B.氢氧化钠C.碳粉   D.铁粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.图1是甲、乙两组同学分别设计的质量包守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行.思考并回答问题(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m、混合后质量均为m

(1)甲组同学实验时,出现图2情形.天平没有调节平衡.要使该天平平衡.应采取的措施是调节螺丝
(2)甲组同学采取措施,调节天平平衡后.混合前天平的示数如图1中甲所示.则左盘内装置及物质总质量为73.2g.甲组药品混合前后的质量关系为m>m.请解释原因:反应生成的二氧化碳逸出.该实验若试剂不变,应如何改进此装置?把稀盐酸和碳酸钠放入锥形瓶中,并且在锥形瓶上塞一个带导管的橡皮塞,导管上扎一个气球
(3)乙组药品混合前、后的质量关系为m=m.乙组同学认为成功.甲组同学认为该实验不能验验证质量守恒定律,原因是水和二氧化锰不能发生化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.关于光合作用和呼吸作用的说法,错误的是(  )
A.光合作用是把简单的无机物转变成有机物,把太阳能转变成化学能
B.呼吸作用是分解有机物,并释放能量
C.呼吸作用为光合作用提供了能量
D.光合作用必须在有光的条件下进行,呼吸作用用必须无光的条件下进行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.加热某固体产生了气体,对于这一变化的分析正确的是(  )
A.属化学变化
B.如果是化学变化,就不可能存在物理变化
C.属物理变化
D.可能是物理变化,也可能是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验现象描述错误的是(  )
A.硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧发出白光

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