【题目】下面的实验操作示意图,其中正确的是( )
A.
取用锌粒
B.
过滤泥水
C.
加热铜片
D.
检验氧气
【答案】D
【解析】解:A、把密度较大的块状固体药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把试管横放,把药品或金属颗粒放入玻璃容器口以后,再把容器慢慢竖起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,以免打破容器;故A错误;
B、过滤时要用玻璃棒进行引流,防止液体溅落到外面;故B错误;
C、由于铜是热的良导体,加热时应用坩埚钳夹取,不能用手拿,以免烫伤手;故C错误;
D、氧气的检验方法是:用带火星的木条伸入试管内,如果复燃,证明是氧气;故D正确;
所以答案是:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解酒精灯的使用方法的相关知识,掌握(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心.用酒精灯的外焰加热物体.(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲,以及对固体药品取用的方法的理解,了解固体药品的取用:①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列四种粒子的结构示意图的理解,错误的是( )
A.它们都带电荷
B.它们都具有相对稳定结构
C.它们的核外电子排布不完全相同
D.它们属于不同种元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是学习化学的一个重要途径,请根据如图完成下列各题.
(1)仪器①的名称是;仪器②的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,仪器连接好,应先检查 . 可选用的发生装置是(填序号);收集氧气应选用或(填序号).反应的文字表达式是: .
(3)若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是: . 若用装置C收集气体,实验完毕后应先然后再 .
(4)若用装置B制氧气反应的文字表达式是: , 装置B长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是 .
(5)通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体;在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取,应选择的反应的发生装置是 , (填序号)收集装置是 . (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合如图1中实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① , ② .
(2)图2四种途径都可以得到氧气:
①写出实验室中通过甲、丙种途径制取氧气的化学反应的文字表达式:甲;丙 .
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙3种制取氧气的途径中(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化要求.
③用甲途径制氧气时,为了加快反应速率,往往要添加少量二氧化锰固体粉末,完全反应后,二氧化锰的质量和都不会改变,它只对过氧化氢的分解起作用,如想回收利用二氧化锰,可采用操作实现.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母代号).可选用的收集装置是(填字母代号),原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点不同,将其分离开来,得到汽油、 煤油、柴油等。由此推断石油属于
A.单质 B.混合物 C.纯净物 D.有机化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)
A.蒸馏水
B.河水
C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 . 写出该反应的文字表达式 , 该实验说明水是由组成的.
(3)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
(4)下列净化水的方法中,净化程度最高的是(填序号)
A.吸附
B.沉淀
C.过滤
D.蒸馏
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请写出下列反应的化学方程式,并注明反应的类型(化合、分解、置换、复分解).
①铝和氧气的反应: , 反应类型 ,
②实验室用锌和稀盐酸制取氢气 , 反应类型.
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【题目】如图为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题
(1)在元素周期表中,同一周期元素的原子相同,第三周期中,开头的是元素,靠近尾部的是元素,结尾的是元素.
(2)如图: ,硫原子的相对原子质量为 , 在化学反应中该原子比较容易
(填“得到”或“失去”)电子变成离子,硫离子的符号为;
(3)从上表中我探究出以下规律:在原子中,核电荷数=原子序数== .
(4)加碘食盐中的“碘”指的是(填字母序号).
A.原子
B.元素
C.分子
D.物质.
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