物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 反应后物质甲的质量为13g | B. | 乙是反应物 | ||
C. | 参加反应的甲和丁的质量为1:4 | D. | 物质丙可能是该反应的催化剂 |
分析 根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.
反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后乙质量增加了25克,是生成物;丁质量减少了20克,是反应物;丙质量不变,可能做催化剂,反应物应该还少5克,所以甲是反应物,所以反应后物质甲的质量为13g,反应物是甲和丁,生成物是乙,是化合反应.反应中甲、丁的质量比5:20=1:4.
解答 解:根据反应前后质量不变可得:18+1+2+32=X+26+2+12,解得X=13,所以反应后物质甲的质量为13g,甲质量减少了5克,是反应物;反应后乙质量增加了25克,是生成物;丁质量减少了20克,是反应物;丙质量不变,可能做催化剂,也有可能是杂质,反应物是甲和丁,生成物是乙,所以是化合反应.反应中甲、丁的质量比25:20=1:4.
故选:B
点评 解此题需认真分析各物质的质量变化情况,仔细推敲,即可求解.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲 | 取少量灭火剂于试管中,加入一定量的水 | 粉末逐渐溶解 | 该灭火剂不属于报道中的“假干粉” |
乙 | 取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸 | 有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收利用废旧金属,保护金属资源 | |
B. | 推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印 | |
C. | 大力发展新资源,禁止使用化石燃料 | |
D. | 洗菜的水用来浇花 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钾可用作钾肥 | |
B. | 化肥能有效提高农作物产量 | |
C. | 农药施用后,不会通过农作物转移到人体 | |
D. | 农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 | |
B. | 锌粒和稀硫酸反应生成氢气 | |
C. | 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀 | |
D. | 高温煅烧石灰石生成生石灰 |
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