【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出用 A 装置制取氧气的化学方程式_____。
(2)B 装置可以控制反应的发生和停止,请简述使 B 装置中反应停止的原理_____。
(3)若用 F 装置收集二氧化碳(从 a 口进气),请将 F 装置的玻璃导管补画完整_____。
【答案】 关闭导管右端的活塞,反应产生的气体使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗导致固体和液体分离,反应就会停止
【解析】
(1)A装置是固固混合加热法,而且试管口没有棉花,所以该装置只能用于加热氯酸钾制取氧气。氯酸钾在加热的条件下,在二氧化锰的催化作用下,会反应生成氯化钾和氧气。故答案为:;
(2)装置B中,若关闭弹簧夹,试管内生成的气体无法排出,则会导致装置内的压强增大,会将液体药品压入长颈漏斗的下端管口,使固体药品和液体药品分离,从而停止反应。故答案为:关闭导管右端的活塞,反应产生的气体使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗导致固体和液体分离,反应就会停止;
(3)二氧化碳的密度比空气大,所以使用万能瓶收集时,二氧化碳气体应该长管进,短管出。故答案为:。
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【题目】现有生石灰和碳酸钙的固体混合物8.9g,髙温锻烧一段时间剩余固体7.8g,向剩余固体中加入溶质质量分数7.3%的稀盐酸至恰好不再冒气泡,共用去稀盐酸100g。若7.8g剩余固体煅烧至完全反应生成二氧化碳的质量为( )
A. 2.2g B. 4.4g C. 3.3g D. 6.6g
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【题目】依据所学化学知识回答:
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是_____;科学家正在努力开发和利用的新能源有_____、地热能、潮汐能等。
(2)煤矿的矿井里常伴生含有甲烷的煤层气,应加强消防安全,煤矿矿井口应张贴的消防标志有_____(填序号);
(3)熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是_____;
(4)如图,为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析回答下列问题:
①A中观察到的实验现象是铜丝表面有银白色物质出现,发生反应的化学方程式为_____;
②要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是_____(填序 号)。
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【题目】已知A~F为初中化学中常见的物质,A是一 种不溶于水的白色固体,A、B中阴离子相同,D可用于改良酸性土壤,E常温下为固体。(“→”表示物质经-步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)E的化学式为______________,F的化学式为_________________。
(2)D→A 反应的化学方程式为__________________________。
(3)A→E反应的化学方程式为__________________________,其基本反应类型为__________________________。
(4)C与B反应的现象为__________________________。
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【题目】空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)Cu 能与空气中的 H2O、O2 和_____反应生成“铜锈”[主要成分为 Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(3)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_____。
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【题目】下表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是
A.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,则t1时刻,KMnO4开始分解
B.在一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉,充分反应,硝酸根质量分数随加入铁粉质量变化如图所示
C.密闭容器中发生化学反应,X、Y、Z的质量随着反应时间的变化如图所示,则该反应的化学方程式一定为3X+Y=4Z
D.稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的pH的变化图象如图所示,图中c点时,可以加BaCl2溶液来检验硫酸是否被反应完
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【题目】分析一:化学实验中的一些现象可借助压强的变化来分析。
实验内容 | 实验现象 | 实验分析 |
A.空气中氧气含量的测定 | 待装置冷却后打开止水夹,水进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一 | 水进入集气瓶约占集气瓶容积五分之一的原因是_________ |
B.镁条反应实验 | 向试管中加人稀硫酸,可观察到U形管中红墨水____________________(填“左”或“右”,下同)低___________________________高 | 出现此现象的原因是镁与稀硫酸反应放热,使瓶内压强增大 |
C.将汽水中的二氧化碳通入含紫色石蕊 | 振荡汽水瓶,可观察到试管中的紫色石蕊试液变红 | 紫色石蕊试液变红的原因是____________________________(用化学方程式表示) |
D.检查装置气密性 | 若装置气密性良好,则出现的现象为_____________________________________。 | 出现此现象的原因是用手捂住试管时,试管内温度升高,压强增大,松开手后,试管内温度降低,压强减小 |
分析二:如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,请从不同反应类型的角度大胆猜想使用的固体和液体分别是(请写出三种组合):
猜想一:__________________________________________________。
猜想二:__________________________________________________。
猜想三:__________________________________________________。
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【题目】2019年“世界水日”的宣传主题为"Leaving no one behind”(不让任何一个人掉队)。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)保护水环境、是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会使水污染的有(___)
A 工业废水经处理后排放
B 生活污水经处理后排放
C 提倡使用含磷洗衣粉
D 合理使用化肥、农药
(2)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验II是电解水的装置。
①实验中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的_____。
②实验Ⅱ中反应的化学方程式为______________试管 1中收集的气体是_______________________________,试管2收集的气体可用_______________________________来检验。
(3)实验Ⅲ是某同学制作的简易净水器,其中小卵石、石英沙的主要作用是_______________________________;若要区分软水和硬水常用的物质是_______________________________。
(4)水能与多种物质发生化学反应,试写出氧化钙与水反应的化学方程式_______________________________。
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【题目】为探究氢氧化钡的化学性质,同学们进行了以下实验:
(1)实验1:氢氧化钡溶液中滴加酚酞后显红色,说明氢氧化钡溶液显______性;
(2)实验2:通入二氧化碳气体后,能观察到的实验现象是_________;
(3)实验3:充分反应后,静置,为确定上层清液的成分,取少量上层清液于试管中,向其中加入的一种试剂是________;
(4)将上述实验1、实验2、实验3反应后的混合物倒入同一个洁净的烧杯中,静置后过滤,得到白色沉淀和红色溶液,取少量红色溶液,通入足量二氧化碳,无明显现象,为确定红色溶液中溶质的成分,需补充的操作是________。
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