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    2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰．为解决登顶人员的呼吸问题，应携带的物质是（　　）

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水


    【考点】氧气的用途．

    【专题】氧气、氢气的性质与用途．

    【分析】能供给呼吸的气体才能解决登山人员的呼吸困难，只有氧气才能供给呼吸．氮气、二氧化碳、水都不能共给人呼吸．

    【解答】解：氧气能供给人呼吸，可以解决登顶人员的呼吸困难，为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是氧气．

    A、氮气不能供给人呼吸，故错误；

    B、氧气可以供给人呼吸，故正确；

    C、二氧化碳不能供给人呼吸，故错误；

    D、水不能供给人呼吸，故错误．

    故选：B．

    【点评】本题考查常见气体的性质和用途，属于基础题，只要了解基本的化学知识和生活常识，就可作对此题．


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    利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象或解释不合理的是（      ）

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    B．正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l

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    D．电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性

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    A．30g          B．40g              C．50g              D．60g

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    KCl的部分溶解度数值如表，下列说法正确的是（      ）

    温度

    溶解度（g）

    20℃

    34

    30℃

    37

    A．常温下，KCl微溶于水
    B．20℃时，100g饱和溶液含有34g溶质
    C．将30℃的饱和KCl溶液降温至20℃，会有KCl晶体析出
    D．相同质量的水中加入不同质量的KCl，所得溶液的溶质质量分数一定不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组生活现象中，属于化学变化的是（　　）

    A．玻璃破碎 B．铁丝弯曲 C．蔗糖溶解 D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年世界环境日的中国主题：同呼吸，共奋斗．下列不符合该主题的是（　　）

    A．废气随意排放 B．净化汽车尾气 C．大力植树造林 D．禁止焚烧秸秆

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在横线上写出下列物质的化学符号，并在括号内写物质的颜色．

    （1）氧化铜　（　　）

    （2）二氧化碳　　（　　）

    （3）氧气　　（　　）

    （4）四氧化三铁　　（　　）

    （5）铜　　（　　）

    （6）五氧化二磷　　（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    党中央倡导“节约型”社会。下列行为中符合这一精神的是（      ）

    A．大量使用化肥和农药提高粮食产量     B．用淘米水浇花

    C．把用剩的药品放回原试剂瓶               D．直接用工厂排出的废水灌溉农田

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用下图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（      ）

    A．固体：硝酸铵；液体：水             B．固体：生石灰；液体：水

    C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸         D．固体：氯化钠；液体：水

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