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    （2013?牟平区模拟）回忆课堂上的演示实验，填写下列表格．
    实验   变化后的现象
    向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
    产生蓝色沉淀
    产生蓝色沉淀
    向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液
    酚酞试液变成红色
    酚酞试液变成红色
    分析：根据硫酸铜和氢氧化钠溶液反应产生氢氧化铜蓝色沉淀和氢氧化钠溶液能够使酚酞试液变成红色分析现象．
    解答：解：硫酸铜和氢氧化钠溶液反应产生氢氧化铜蓝色沉淀，故变化后的现象是产生蓝色沉淀；
    氢氧化钠溶液显碱性，能够使酚酞试液变成红色，故变化后的现象是酚酞试液变成红色；
    故答案为：
    实验   变化后的现象
    向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 产生蓝色沉淀
    向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液 酚酞试液变成红色
    点评：本题考查了氢氧化钠的化学性质，熟练掌握常见碱的性质及物质的溶解性规律是解题的关键，难度不大．
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    （2013?牟平区模拟）根据下列仪器，回答问题：

    （1）写出仪器的名称：A．
    漏斗
    漏斗
     B．
    燃烧匙
    燃烧匙
     C．
    烧杯
    烧杯
     D．
    试管夹
    试管夹

    （2）填写适当仪器的编号：
    ①配制溶液时，用来溶解物质的容器是
    C
    C

    ②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是
    A
    A

    ③加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是
    D
    D

    ④将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是
    B
    B
    ．

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    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
    小
    小
    ；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
    a
    a
    （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的
    外焰
    外焰
    温度最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是
    C
    C

    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）芳芳认为蜡烛燃烧过程中既有物理变化，也有化学变化，而贝贝和婷婷则认为只有化学变化，你同意芳芳的观点吗？
    同意
    同意
    ，你的理由是
    化学变化一定伴随着物理变化
    化学变化一定伴随着物理变化
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?牟平区模拟）下图所示为实验室常用的气体收集装置：请你选择下列气体性质的编号填写在各问题的横线上：①密度比空气小②密度比空气大③能溶于水④不溶于水
    请回答下列问题：
    A装置可收集
    ①
    ①
    的气体．B装置可收集
    ②
    ②
    的气体．C装置可收集
    ④
    ④
    的气体．D装置可收集
    ①②④
    ①②④
    的气体．若D正放从a端通入气体可收集
    ①
    ①
    的气体．

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