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14.有一包白色粉末,可能由 CuCl2、BaCl2、Na2CO3中的一种或几种组成,小霞为了确定它的成分,进行了如下实验:

(1)写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.
(2)通过实验,你认为该包固体粉末的成分是CuCl2、BaCl2、Na2CO3.(填化学式)

分析 根据氯化铜在溶液中显蓝色,铜离子和氢氧根离子反应会生成氢氧化铜沉淀,氯化钡和碳酸钠反应溶于酸的碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀和盐酸反应会生成二氧化碳等知识进行分析.

解答 解:氯化铜在溶液中显蓝色,铜离子和氢氧根离子反应会生成氢氧化铜沉淀,氯化钡和碳酸钠反应溶于酸的碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀和盐酸反应会生成二氧化碳,
取少量固体加足量水,过滤得到白色沉淀和蓝色溶液,白色沉淀中加盐酸会生成二氧化碳气体和无色溶液,所以白色固体是碳酸钡,固体样品中一定含有氯化钡、碳酸钠,在蓝色溶液加入适量的氢氧化钠,会得到蓝色沉淀,所以样品中一定含有氯化铜,所以
(1)生成蓝色沉淀的反应是氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,化学方程式为:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(2)通过实验,该包固体粉末的成分是:CuCl2、BaCl2、Na2CO3
故答案为:(1)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(2)CuCl2、BaCl2、Na2CO3

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

练习册系列答案
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(2)可作钾肥的是④.
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2205
(1)为了比较反应速度,设计如图一所示装置,其中量筒的作用是通过观察单位时间内排入量筒中水的体积来判断反应速率;
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(3)已知20℃该气压下CO2气体密度约1.98g/L,求大理石中CaCO3的质量分数?(详细计算过程)(C-12    O-16  Ca-40)

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9.某化学兴趣小组的同学利用如图装置制取收集一瓶二氧化碳气体,请和他们一起完 成以下实验探究.

(1)写出标号①的仪器名称__________.
(2)实验室制取一瓶二氧化碳气体,应选用的收集装置为D(填序号),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究.
【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】猜想①:废液中的溶质只有氯化钙; 猜想②:废液中的溶质是氯化钙和HCl(填化学式).
【设计并进行实验】
I.为验证上面两种猜想哪种正确,甲小组的同学从下面A~E五种药品中选择合适的一种进行实验,证明了猜想②是正确的.他们选择的药品不可能是
BE.A.紫色石蕊试液  B.无色酚酞试液  C.锌粒  D.氧化铁粉末  E.氢氧化钠溶液
Ⅱ.乙小组用一种钠盐溶液进行实验,也证明了猜想②是正确的,请完成下面的实验报告.
实验操作实验现象实验结论
取少量反应后的废液于试管中,加入足量Na2CO3(填化学式)溶液,振荡.大量气泡猜想②正确
【探究反思】:实验产生的污染深受人们重视,我们要利用恰当的方法对废液进行处理,实行无害化排放,从源头上消除对环境的污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在化学课上,老师带来一瓶未知溶液A,已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种,进行如下实验(图1):

观察到烧杯值的现象是(1)有气泡冒出.

【提出问题】A是哪一种酸?
老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究.
【猜想假设】甲同学:A是稀盐酸;乙同学:A是稀硫酸.
【实验探究】(如图2)
【评价交流】甲同学的实验(2)不能(填“能”或“不能”)得出正确结论,乙同学的实验(3)能(填“能”或“不能”)得出正确结论.
实验3发生反应的化学方程式为(4)BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl,反应后所得溶液中一定含有的离子是(5)NO3-、Cl-、Na+
【归纳总结】通过乙同学的实验可以得出:选择试剂鉴别溶液中的待测离子时,如果待测溶液中含有干扰离子,则应在鉴别前,先另选试剂将干扰离子变成(6)气体除去.经讨论我们能够总结出,除去溶液中干扰离子的一般方法是:选择试剂将干扰离子变成(7)沉淀或气体或水除去.

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