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如图是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验,请回答下列问题:
(1)写出仪器名称a
 
;b
 

(2)广口瓶A中的药品,属液态的是
 
,块状固体是
 

(3)实验中,观察到广口瓶B中发生的现象是
 
,其反应的化学方程式是
 

(4)在广口瓶C中观察到的现象是
 
,其原因是(用化学方程式表示)
 

(5)D中的蜡烛,
 
先熄灭,说明二氧化碳具有
 
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)熟悉常见仪器的名称;(2)根据实验室制取二氧化碳的原理来分析;(3)根据实验现象和原理来分析;(4)根据二氧化碳的性质来分析;(5)根据二氧化碳性质来分析.
解答:解:(1)a是长颈漏斗,b是烧杯;故填:长颈漏斗;烧杯;
(2)根据实验室中制取二氧化碳的药品可以知道,呈现液态的为稀盐酸,而块状固体为石灰石或是大理石;故填:稀盐酸;大理石或石灰石;
(3)二氧化碳能与澄清的石灰水反应,使之变浑浊,该反应生成了碳酸钙,原理为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;故填:澄清的石灰水反应变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)二氧化碳和水反应生成了碳酸,可以使紫色石蕊试液变红;故填:变红;CO2+H2O=H2CO3
(5)二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且其密度大于空气,所以可以观察到烧杯的两支蜡烛自下而上依次熄灭.故填:低处;二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;其密度大于空气.
点评:本题是考查与二氧化碳的实验室制法有关的一系列知识要点(比如实验装置、化学方程式、验证方法),所以要求学生对二氧化碳的实验制法要加以延伸理解.
练习册系列答案
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(多选)从分子的角度分析,下列解释正确的是(  )
A、墙内开花墙外香--分子在不断地运动
B、吹胀气球--分子间的间隔变大
C、电解水生成H2和O2--分子分成原子,原子重新组成分子
D、液氧和氧气都能助燃--同种物质的分子化学性质相同

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下列物质在空气中燃烧时,能生成水和二氧化碳的是(  )
A、C
B、H2
C、CO
D、CH4

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物质的微粒性是指:(1)所有物质都是由肉眼看不见的、极小的
 
构成的;(2)微粒是在
 
的,并且温度越高,
 
;(3)微粒之间存在
 
,在固体、液体中,微粒之间的距离
 
,在气体物质中,微粒之间的距离
 

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实验室制取氢气最适宜的一组试剂是(  )
A、镁和浓盐酸
B、铁和稀硫酸
C、锌和稀硫酸
D、锌和浓硫酸

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向混有少量氧化铜粉末的铁粉中加入足量盐酸,充分反应后,仍有少量固体不溶物.过滤该混合物,滤纸上的残留物是
 
,滤液里的溶质是
 

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(1)写出能产生红褐色沉淀的化学方程式:
 

(2)自来水生产中常通入氯气来消毒杀菌,氯气与水反应的化学方程式为:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).要鉴别自来水和蒸馏水,其原理是(用化学方程式表示)
 

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某气体是由SO2、H2、CO2中的一种或几种组成,现测知该气体里含氧质量分数为50%,则该气体的组成情况可能有(1)
 
、(2)
 
、(3)
 

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能保持氢气化学性质的微粒是(  )
A、氢分子B、氢原子
C、氢离子D、氢元素

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