【题目】日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为()
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2010年8月26号上午,我国载人潜艇“蛟龙号”突破3 759米的深度大关跻身世界五强。下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是 ( )。
A. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
B. 分离液态空气
C. 过氧化钠(固体)+二氧化碳—→碳酸钠(固体)+氧气
D. 过氧化氢水+氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】江北正在创建全国文明城区,相信你对环境保护已有了新的认识。下列有关说法正确的是( )
A. 环卫工人可以直接将垃圾堆放到人烟稀少区 B. 清洁工就地将落叶焚烧
C. 对餐饮业的油烟排放进行严格把关 D. 周边农区禁止喷洒农药
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是实验室中的部分装置
(1)仪器x的名称是_____.
(2)装置B是用软塑料管自制的气体发生装置,若利用锌和稀硫酸反应制取氢气,药品加入完毕后,接下来的操作是_____.
(3)用D装置制取气体时,固体应在液体之_____(填“前”或“后”)加入,某同学选用装置D和E来制取氧气,请写出该方法制氧气的化学方程式_____,在实验过程中,该同学动作太慢,还差少量的氧气收集满,锥形瓶中的反应就已经停止了(如图2所示),若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置和不添加过氧化氢溶液的前提下,请你帮他想出一种解决方法:_____.
(4)用装置C收集CO2,验满时将燃着的木条的木条放在_____(填“a”或“b”)处.
(5)用分子的观点解释F操作的现象是_____.
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