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    12．利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．如表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是（　　）
    选项待鉴别的物质鉴别方法
    A黄铜（铜锌合金）、黄金在空气中灼烧，观察颜色的变化
    BN2、O2、CO2、空气用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况
    D化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观，再加水，观察是否溶于水
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据铜和氧气加热会生成黑色的氧化铜进行分析；
    B、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析；
    C、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体，棉纤维会产生烧纸味，涤纶燃烧会烧成焦团进行分析；
    D、根据氯化钾、硫酸钾易溶于水进行分析．

    解答 解：A、取样品，灼烧，颜色变黑的是黄铜，颜色不变的是黄金，现象不同，可以鉴别，故A正确；
    B、氮气和二氧化碳都不具有助燃，燃着的木条在两种气体中都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故B错误；
    C、取样品，灼烧，会产生产生烧焦羽毛气味是羊毛纤维，会产生烧纸味的是棉纤维，燃烧会烧成焦团的是涤纶，现象不同，可以鉴别，故C正确；
    D、氯化钾、硫酸钾易溶于水，现象相同，不能鉴别，故D错误．
    故选：AC．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．将下列厨房里常用的物质分别放入水中，不能形成溶液的是（　　）
    A．面粉B．食盐C．蔗糖D．白醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．人类每年要提取数以亿吨计的金属，用于工农业生产和其他领域．
    （1）汽车电路中一般用铜作导线，这是利用铜的导电性；汽车车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈．
    （2）炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
    （3）某化工厂排出澄清的废水，其中可能含有的离子是Ba2+、Fe3+、Fe2+、Ag+、Cu2+、SO42-、Cl-、NO3-．[已知：白色的Fe（OH）2沉淀在空气中会迅速转化为红褐色的Fe（OH）3．]
    ①取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀的化学式为AgCl．过滤，将滤液分成两份，一份加入稀硫酸，产生白色沉淀的化学式为BaSO4；另一份加入过量NaOH溶液，产生蓝色沉淀，该过程中与OH-反应的离子是H+、Cu2+（写离子符号）．
    ②某化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案，部分流程如图：

    下列说法正确的是BD（填字母）．
    A．固体A中一定含有Ag和Cu，可能含有Fe
    B．溶液B中的溶质有Ba（NO3）2、Fe（NO3）2
    C．废水中含有Ba2+、Ag+、Cu2+、Fe2+、NO3-
    D．通过该流程可以除去废水中原有的金属离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．当SO2严重污染空气时，可通过飞机播撒X粉末使空气中SO2的含量明显降低，发生反应的化学方程式为2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，则X的化学式是（　　）
    A．CaSB．Ca（OH）2C．CaCO3D．CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用化学方程式解释下列问题：
    （1）盛石灰水的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间表面有一层“白膜”CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （2）用含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列现象中，能说明某溶液呈碱性的是（　　）
    A．用pH试纸测定，其pH=6B．用pH试纸测定，其pH=7
    C．向其中滴加紫色石蕊溶液，呈红色D．向其中滴加无色酚酞溶液，呈红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有下列物质转化关系图，黑色固体B在反应①、②中质量和化学性质都没有改变，J能使紫色石蕊试液变红，J物质也不稳定，易分解生成物质I和G．请据此分析并回答下列问题：

    （1）写出下列反应的化学方程式：反应反应②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应④CO2+H2O═H2CO3．
    （2）操作Ⅰ的名称叫过滤．
    （3）残留固体D经溶解、过滤、洗涤、烘干后可获得物质B，物质B在反应①、②中起催化作用；在溶解、过滤中都要用到玻璃棒，其作用分别是：搅拌，加速溶解、引流．

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    1．同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“→”表示物质间的转化）．已知A、H为固体，通常均可在食品包装袋中用于保存食品．人体胃酸中有大量M存在．A、B、C含有两种相同的元素．请回答下列问题：
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    2．2015年“元旦”期间，小明同学随同他的父母去长城游玩，看到不少游客佩戴防PM2.5专用口罩，此口罩中的活性炭具有吸附作用；景区内随处可见游客随手丢弃的饭盒及食品袋，造成严重的“白色污染”，这种现象在我市梵净山等其他景区同样存在，请说出减少“白色污染”的有效措施．（至少答三点）

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