[题目]以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76(1)通过实验①和②对比可知.化学反应速率与有关,从实验和对比可知.化学反应速率与温度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号	H2O2溶液浓度%	H2O2溶液体积/mL	温度℃	MnO2的用量/g	收集氧气的体积/mL	反应所需的时间/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35		2	49.21
④	30	5	55		2	10.76

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与________有关；从实验_____和_____对比可知，化学反应速率与温度的关系是：_______；

（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：______。

（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量_____（选填“减小”或“不变”或“增大”）。

（4）请猜想和验证，除了温度和反应物的浓度，影响化学反应的速率还有哪些？

（猜想）：__________________。

（实验操作）： _________________________。

（现象和结论）：___________________。

【答案】反应物浓度（或浓度） ③ ④ 温度越高，化学反应速率越快反应物浓度越大，单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快不变影响化学反应速率的因素还与有无催化剂有关。取2支试管分别加入相同体积相同浓度的过氧化氢溶液，向其中的一支试管中加入适量的二氧化锰，观察产生气泡的速度。加入二氧化锰的试管产生气泡的速度较快。猜想正确

【解析】

（1）从表中分析可知：①②中除了过氧化氢浓度不同之外，其他的各种量均相同，所以可以判断出是反应物的浓度影响了反应速率，并且是浓度越大，反应速率越快；③④则是温度不同其他条件相同，温度高的反应速率快；

（2）物质在反应时接触面积越大，反应速率越快，而反应物的浓度越大，在溶液中粒子间接触的机会更多，即粒子间碰撞的概率越大，所以反应速率也就越快；

（3）根据质量守恒定律可以知道，生成物的质量只与反应物的质量多少有关，而与反应物的浓度无关，所以本题中是向过氧化氢溶液中加入了水，而没有改变过氧化氢溶液中溶质的质量，所以产生氧气的质量不会改变；

（4）比较表中的数据可以知道，影响反应速率的因素除了温度和反应物的浓度之外，是否加入催化剂也能够影响反应的速率；具体方案：取2支试管分别加入相同体积相同浓度的过氧化氢溶液，向其中的一支试管中加入适量的二氧化锰，观察产生气泡的速度；加入二氧化锰的试管产生气泡的速度较快，猜想正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】初四的生活紧张而有趣，还记得不久前我们在实验室的快乐时光吗？小工在做完鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体的实验后，欲回收实验用剩的药品。他对其中一瓶药品是否纯净产生质疑，于是他在老师的指导下对其成分展开了探究：

（猜想与假设）

猜想一：白色固体为碳酸钠；

猜想二：白色固体为氯化钠；

猜想三：白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。

（制订计划）

实验操作	实验现象	实验结论
取少量固体药品配制成溶液，倒入试管，然后加入过量的稀硝酸，最后加入硝酸银溶液	若只观察到：①______现象	则猜想一正确
	若只有白色沉淀产生	则猜想二正确：反应的化学方程式为：②_____
	若先观察到溶液中有气泡产生，后有白色沉淀产生	则猜想三正确

（实验结论）根据现象得到结论：猜想三正确。

（交流与讨论）

小工同学由实验过程领悟到：老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是：③____________；小附认为将稀硝酸换成稀盐酸，也会产生相同的实验现象并得到相同的结论。小工不同意小附的观点，理由是：④_____________。

（反思与评价）（1）在选加入试剂检验物质成分时，既要考虑到试剂的用量，又要防止⑤____________________________________。

（2）在实验操作过程中，应规范操作避免药品被⑥__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某校化学兴趣小组的同学开展了以“河流水质情况调查”为课题的研究性学习活动，现请你参与他们的研究，并回答下列问题：

（1）在河流某段取出水样，观察，发现比较浑浊，老师建议首先采用明矾净化。明矾的作用是___________。

（2）将用明矾处理后的水过滤，可得澄清的水。过滤时必须用到的玻璃仪器(实验室用)有_________、____________、_________。

（3）取上述过滤后的水放在大试管中，滴加1～2滴肥皂水并振荡，未见产生大量泡沫，说明该河流水是___________(填“硬水”或“软水”)。

（4）研究报告提出了下列建议，你认为合理的是___________(填序号)。

①禁止沿河的工厂将未经处理的废水排入河中

②禁止流域内的农民使用化肥和农药

③沿河城市生活污水须净化处理达标后才能排入河中

④向河中投放洗衣粉、肥皂粉以除去水中的油污

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（1）地球表面大部分被水覆盖，但是淡水资源极其有限。海水又苦又咸，大量饮用会引起中毒。如果喝了海水，可以采取大量饮用淡水的办法补救。海水淡化的方法有很多种，常用的有蒸馏法与反渗透膜法，后者的原理是在高于溶液渗透压的作用下，依据其他物质不能透过半透膜而将这些物质和水分离开来。因此，蒸馏和反渗透的过程都是发生了____变化（填“物理”或“化学”）。

（2）水也是重要的化学资源，其作用广泛，课本中许多化学实验中用到水。铁丝燃烧的实验中的集气瓶底部放少量水的目的是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列物质：①牛奶；②石灰石；③液氧；④空气；⑤过氧化氢；⑥食醋；⑦冰水混合物；⑧澄清的石灰水；⑨氯酸钾；⑩氖气。

（1）其中属于单质的有____________ ；（填带圈数字，下同）（2）属于氧化物的有____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。

（1）下列说法正确的是__________（填．序．号．）。

①为了节约用水，农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌，滴灌

②将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

③淡水资源很丰富，是取之不尽，用之不竭的