茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中,正确的是
A.茶氨酸属于有机高分子化合物
B.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6︰1
C.茶氨酸中氧元素的质量分数最大
D.一个茶氨酸分子中含有一个氮分子
科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是
物 质 | 杂 质 | 除杂试剂 | 提 纯 方 法 | |
A | CO2 | CO | O2 | 点燃 |
B | KCl | MnO2 | 水 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | CuCl2 | FeCl2 | Fe | 过滤、洗涤、烘干 |
D | CaCO3 | CaO | 稀盐酸 | 过滤、洗涤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。下列说法
中正确的是
A.各项实验操作完全正确 B.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
C.去除杂质的关键步骤是④ D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列装置,回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:① ▲ ,② ▲ ;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ▲ ,发生装置为
▲ (填字母序号)。若反应过于剧烈,从实验安全角度考虑,可以采取的措施有 ▲ (写一种即可);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解,进行下表所示的实验。
【实验内容】:
编号 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取反应后固体剩余物0.2g 加入5mL6%的溶液 | 剧烈反应,放热 产生大量气泡 | 生成物中的 催化分解 |
2 | 取0.2g加入5mL ▲ (质量分数)的溶液 | 平稳反应,放热,持续产生气泡 | 催化 分解 |
3 | 取反应后固体剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,过滤 | 固体完全溶解,滤纸 上无黑色固体残余物 | 固体剩余物中无 ▲ |
【实验分析】:
①完善上表中的填空内容:实验2 ▲ 、实验3 ▲ ;
②实验2的目的是 ▲ ;
③经讨论,实验1的结论不正确,理由是 ▲ ;
【资料】:在43.9℃~377.9℃范围中,受热分解时,会发生以下两个反应:
④取8.0g,加热使之完全分解,生成的质量可能为 ▲ (填字母序号);
A.0.81g B.1.08g C.1.42g D.1.62g
⑤资料显示,在43.9℃一377.9℃范围中的失重率(与的质量比)为18.0%。结合资料分析,在43.9℃~377.9℃范围中,分解反应主要以 ▲ (填
“a”或“b”)为主。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确的是
A.用钢丝球擦洗铝锅 B.用洗涤剂清洗盘子上的油污
C.用食盐水去除水垢 D.用水浇灭着火的油锅
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ▲ ,② ▲ 。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号) ▲ ,
写出该反应的化学方程式 ▲ 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C, C与B相比较,其优点是 ▲ ,选用的收集装置为(填字母编号) ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg。这里的钠、磷、钾、钙是指
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
高铁的出现使交通运输业水平又上升到一个新的层次。高铁建设工程技术人员常利用点燃铝热剂的方法来焊接钢轨。铝热剂是铝粉和氧化铁粉末的混合物,燃烧生成铁和氧化铝。
(1)钢轨属于________(填“单质”、“合金”、“氧化物”之一)。
(2)点燃铝热剂反应的化学方程式为:________________________________________,反应基本类型为________。
(3)某同学回忆起一氧化碳与氧化铁反应时,一氧化碳是还原剂,他推理得出上述反应中还原剂是________ (选填“铝”或“氧化铁”)。在铝热剂中元素化合价为零的物质是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,得到滤渣。向洗涤后的滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中一定含有________。整个反应的过
程中溶液的质量(填“增大”或“减小”)________;写出可能发生反应的化学方程式_______(写出一个即可)。
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