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    12．下列铁的化合物中铁元素的化合价相同的一组是（　　）
    A．Fe2O3和FeCl3B．FeSO4和Fe2（SO4）3C．FeO和Fe（OH）3D．FeS和Fe（NO3）3

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答即可．

    解答 解：A、Fe2O3中氧元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×3=0，则x=+3价；FeCl3中氯元素显-1价，设铁元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（-1）×3=0，则y=+3价；铁元素的化合价相同，故选项正确．
    B、FeSO4中硫酸根显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）=0，则x=+2价；Fe2（SO4）3中硫酸根显-2价，设铁元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2y+（-2）×3=0，则y=+3价；铁元素的化合价不同，故选项错误．
    C、FeO中氧元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）=0，则x=+2价；Fe（OH）3中氢氧根显-1价，设铁元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（-1）×3=0，则y=+3价；铁元素的化合价不同，故选项错误．
    D、FeS中硫元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）=0，则x=+2价；Fe（NO3）3中硝酸根显-1价，设铁元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（-1）×3=0，则y=+3价；铁元素的化合价不同，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室利用下图实验装置进行实验，回答下列问题：

    ①上图中仪器a的名称为锥形瓶．
    ②实验室用装置A制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，在图右侧框内画出排气法收集氧气的装置示意图．
    ③实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时选用B装置为反应装置．实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：
    一是把发生装置由B改为C（填字母编号），其理由是分液漏斗可以控制加入过氧化氢溶液的速率．
    二是将过氧化氢溶液加水稀释．若把50g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为150g．
    ④某同学为测定过氧化氢溶液中溶质质量分数，向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：
    反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g
    过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量
    68.00.166.5
    请计算：
    I．该同学制得氧气的物质的量为0.05mol；
    II．该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数．（根据化学方程式列式计算）5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室制取氢气的步骤顺序正确的B．
    （1）试管中加入稀硫酸（2）加锌片（3）连接并检查装置气密性（4）检验气体的纯度．
    A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（2）（1）（4）
    C、（4）（2）（3）（1）D、（3）（1）（2）（4）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．生活重处处有化学．现有以下常见的物质：A、明矾  B、天然气  C、石墨  D、稀有气体．请按要求填空（填字母编号）
    （1）“西气东输”中推广使用的清洁燃料是B．
    （2）可作灯管填充气的是D．（3）用作电池电极的是C．
    （4）用于净水的是A．（5）能作铅笔芯的是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．物质溶解时通常伴随有吸热、放热现象．如硝酸铵溶解时会吸热，表现为溶液的温度降低；氢氧化钠固体等（合理即可）溶解时会放热，表现为溶液的温度升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．写出下列反应中的化学方程式．
    （1）双氧水与二氧化锰混合：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）甲烷燃烧：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）氧化汞受热分解：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑；
    （4）石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有一包固体混合物，可能是由NaCl、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCO3中的一种或几种组成．某小组欲检验其组成，设计实验步骤①-④如图：

    （1）无色气体的化学式CO2；
    （2）进行实验步骤③④的目的是检验固定混合物是否有NaOH；
    （3）根据实验现象，分析无色溶液的成分为NaCl、NaOH，或NaCl、NaOH、BaCl2，或NaCl、NaOH、Na2SO4；
    （4）综合分析总结出原固体混合物中不能确定是否含有的物质为NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一．
    ①人类生存离不开空气．空气中含量最多的气体是氮气（N2），其体积分数是78%；引起温室效应的气体是二氧化碳（CO2）；引起酸雨的主要气体是二氧化硫（SO2）．
    ②如图所示的装置可以帮助我们认识水的组成．a试管中的气体是氢气（H2），发生反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；检验b试管中气体的方法是用带火星的木条检验，复燃则为氧气．
    ③化学与医学密切相关，为人类健康做贡献．中国科学家屠呦呦因从中草药中分离出青蒿素（C15H22O5）应用于疟疾治疗，挽救了数百万人的生命而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖．C15H22O5由3种元素组成，碳、氢元素的原子个数比是15：22；0.4mol C15H22O5中约含有1.204×1024个氧原子（用科学记数法表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．周末的时光，阅读是小明的最爱．
    碳元素既是组成生物体的基本元素，也是组成地壳中岩石和化石燃料的主要元素．在自然界中，有硬度极高的金刚石、最软的矿物之一石墨；有植物光合作用所依赖的二氧化碳，也有有毒气体一氧化碳；还有可用作建筑材料的大理石、生命的基石--蛋白质等．
    植物的光合作用是利用水和空气中的二氧化碳，生成葡萄糖并释放出氧气；而动植物的呼吸过程和化石燃料的燃烧则消耗氧气，放出二氧化碳；从而完成了二氧化碳在自然界的循环．
    1828年，德国化学家维勒用无机化合物氰酸铵（NH4CNO）合成出有机化合物--尿素[CO（NH2）2]，由此突破了无机化合物与有机化合物之间的界限．继维勒之后，人们以含碳无机化合物为原料，相继合成出大量的有机化合物，满足了人类在能源和材料等方面的需要．现在，工业上用液氨和二氧化碳为原料，在高温高压条件下直接合成尿素和水．
    总之，碳及其化合物间的转化有单质与氧化物、氧化物与酸、氧化物与氧化物，以及无机物与有机物之间的转化等．
    阅读中请我们共同思考
    （1）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但具有不同的物理性质，其原因是碳原子排列方式不同，一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，其原因是分子构成不同．
    （2）木炭在氧气中燃烧后的生成物可能不同，其原因是反应物氧气的量不同，生成的产物不同．
    （3）工业上制取尿素的方程式为2NH3+CO2$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
    （4）关于有机物和无机物之间的关系的一点新认识是有机物和无机物在一定的条件下能相互转化．

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