科目：初中化学 来源：2017届湖北省鄂州市梁子湖区九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：
①2CuO+C
2Cu+CO2↑
②CuO+CCu+CO↑
他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究．
猜想与假设
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；
（3）产物是_______________________________．
设计方案
（4）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
实验结论设计的实验装置（如图）
实验现象 | 实验结论 |
A中固体有黑色变红色 B中_（5）_________________ C中澄清石灰水变浑浊 | 有cu生成 有CO生成 有___（6）______生成 |
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省大冶市九年级上学期二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
水是生命之源，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护水资源。
（1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤之后溶液仍然是浑浊的，可能原因是 （填一种情况）。
（2）实验室里，常用 检验硬水和软水。生活中常见降低水的硬度的方法是 。能得到净化程度较高的水的操作是 。
（3）电解水实验中正负极产生的气体体积比为 。该实验中正极气体检验方法是 。
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省大冶市九年级上学期二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是
A．氧气. B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上月考二化学卷（解析版） 题型：填空题
实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：
（1）小英同学选择A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ，管口棉花的作用是 ，若她选择E装置收集氧气，则将a与 相连。
（2）小东抽到的实验是制取二氧化碳，则他选择的药品是稀盐酸和 （填试剂名称），发生反应的化学方程式是 。他可以选择的发生装置是 （填编号），若想控制反应速率，他可以将装置中的一种仪器替换为 ；他用C装置收集二氧化碳，证明二氧化碳已收集满的方法是 。
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科目：初中化学 来源：2017届重庆市江津区五校九年级上第二学月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
元素在自然界里分布不均匀，从地壳含量的多少分析，最丰富的元素是
A． Fe B．Si C． O D． Al
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