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3.按体积计算,空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质是(  )
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸.氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.

解答 解:A、氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸,氧气不能做防腐剂,故选项错误;
B、氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,故选项正确;
C、稀有气体在空气中含量比较少,故选项错误;
D、二氧化碳在空气中含量比较少,故选项错误;
故选B

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如表所示.
物质A B C D 
 分子示意图
看图回答:
(1)属于氧化物的是C(填字母序号)
(2)A在B中充分燃烧的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,基本反应类型为置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.宁波有较长的海岸线,每年能生产大量的食用盐.从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为了除去上述杂质,设计了如下实验方案:先将固体溶解,然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,将滤液蒸发结晶,得到较纯净的食盐.
(1)加入BaCl2溶液的目的是为了除去Na2SO4杂质.
(2)以上方案不够完善,应在过滤后增加一个步骤:往滤液中加入适量的稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.某物质在O2中燃烧后只生成H2O和CO2,关于该物质的组成,下列说法中正确的是(  )
A.A一定含有C、H、O三种元素B.一定含有C、H元素,不含O元素
C.一定含有C、H元素,可能含有O元素D.可能含有C、H、O三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.依据所学化学知识回答
(1)奥运火炬燃烧时主要是将化学能转化为热能和光能.火炬铝柄表面有一层致密的氧化膜,它是常温下铝与氧气反应生成的,该反应的方程式为4Al+3O2═2Al2O3
(2)剧烈运动后血液中产生了较多的乳酸(C3H6O3),使人体肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水的,酸痛消失.该反应的方程式为C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O.
(3)发射卫星火箭用联氨(N2H4)做燃料,利用四氧化二氮(N2O4)的助燃性使其燃烧.燃烧尾气由氮气和水蒸气组成,写出此反应的化学方程式2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:甲的化学式为H2O2;乙转化成丙的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.据图回答问题.

(1)M、N、L三种固体物质的溶解度曲线如图Ⅰ所示,由图可知,20℃时50g水中最多溶解L20g.
(2)图Ⅰ中a点可表示M在30℃的不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)T℃时,将等质量的M、N两种固体,分别加入盛有10g水的甲、乙试管中,充分溶解后,可观察到如图Ⅱ所示的现象,则T℃<10℃(填“>”、“<”或“=”).
(4)若M物质中混有少量的L物质,可采用降温结晶的方法提纯M.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用适当的化学用语表示下列内容:
(1)①属于复合肥的盐是KNO3(合理即可);②一种由离子构成物质NaCl(合理即可);
(2)①能形成酸雨的空气污染物SO2(或NO2);②硝酸铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.工业上利用软锰矿(主要成分MnO2)制备高锰酸钾的流程如下图所示.回答下列问题:(信息提示:MnO2不溶于水,含钾化合物均可溶于水;反应物接触面积越大,反应速率越快.)

(1)将软锰矿粉碎的目的是增大反应物的接触面积,提高反应速率.
(2)流程中通入的气体X是B(填标号).
A.N2        B.CO2         C.H2
(3)操作Y的名称叫过滤,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯和漏斗、玻璃棒.
(4)上述流程中可循环利用的物质有MnO2和KOH.

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