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10.推理与归纳是化学学习和研究中常用的思维方法.下列说法正确的是(  )
A.向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀盐酸,无气泡产生,则说明该溶液没有变质
B.中和反应生成盐和水,则能生成盐和水的反应也一定是中和反应
C.化合物是由多种元素组成的纯净物,则由多种元素组成的纯净物一定是化合物
D.向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,则该溶液一定含SO42-

分析 A、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,进行分析判断.
B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断.
C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断.
D、根据氯化钡溶液能与硝酸银溶液、硫酸盐、碳酸盐溶液等反应生成白色沉淀,进行分析判断.

解答 解:A、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,取样,应加入足量稀盐酸观察是否有气泡产生,因为加入的稀盐酸先与氢氧化钠反应,加入少量稀盐酸不能判断NaOH溶液是否变质,故选项说法错误.
B、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误.
C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,由多种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项推理正确.
D、向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,则该溶液不一定含SO42-,也可能是硝酸银溶液等,故选项推理错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、中和反应的特征、化合物的特征、常见离子的检验方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.工业上合成过氧化钙CaO2的流程图如下:

(1)写出流程图中一种氧化物的化学式CaO;
(2)气体X的化学式为CO2
(3)反应Y温度通常要控制在0-5℃之间,可将反应容器放在冰水中,反应Y是化合反应,该反应化学方程式是CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O.
(4)获取的CaO2中常含有Ca(OH)2杂质,原因是氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,并且氢氧化钙的溶解度很小.
(5)请写出碳酸钙的一种其他用途实验室制取二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.对生活中下列现象的解释错误的是(  )
现  象解  释
A自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热,体积变大
B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩
C在无外力下,花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动
D湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请按照要求写出下列化学方程式,并回答问题.
(1)木炭的不完全燃烧2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO,该反应属于放热(选填“放热”或“吸热”)反应.
(2)碳酸氢铵受热分解NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O,产生刺激性气味的气体可以用湿润的石蕊试纸检验.
(3)铜丝放入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32,该反应的基本反应类型是置换反应.
(4)铝具有“自我保护”的化学原理是4Al+3O2═2Al2O3
(5)利用熟石灰与硫酸铵混合研磨检验铵态氮肥(NH42SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是(  )
A、将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧B、O2气体的溶解度受温度影响的变化曲线C、向等质量的镁和氧化镁中加入足量等浓度的稀盐酸D、硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.金属在日常生活,工农业生产和科学研究方面应用广泛.
(1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和导电性.
(2)在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是氧化铝.
(3)我国古代掌握了多种金属冶炼技术.春秋时期,发明了冶铁技术,其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与木炭交错堆积,利用自然风力进行燃烧,木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁,该反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.如图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答:
从“①”、“②”、“③”、“④”中,选出一定发生化学变化的是①④(填序号)
不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu(用化学方程式表示)废旧金属“循环利用”的意义是节约金属资源等(合理即可)(写一点即可)
(4)2015年,海昏侯墓出土了大量的青铜器,其表面有绿色的铜锈,其主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].试推测铜生锈是铜与氧气、水、二氧化碳共同作用的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置,请回答下列问题:

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①锥形瓶;②水槽;
(2)实验室只可选用A和E组合的装置制取收集气体X(可能是氢气、氧气、二氧化碳中一种),发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)如图装置F是一种具有集气、洗气等多种功能的装置,将二氧化碳气体从装置F的a(填“a”或“b”)端通入,可收集到一瓶二氧化碳气体,验证二氧化碳收满的方法是用燃着的木条放置于b导管口,木条熄灭,证明集满;若将装置F内装满水,再连接量筒,将氧气从b(填“a”或“b”)端导管通入,即可测出所收集氧气的体积.
(4)制取气体实验前都要检查装置的气密性,检查装置A的气密性是否良好的方法是用止水夹夹住橡皮管,再向长颈漏斗内注入水,若长颈漏斗的下端会形成一段稳定的水柱,证明装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空:
(1)溴化钠NaBr (2)保持氧气化学性质的最小粒子是O2
(3)硝酸铵中显-3价的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3 (4)3个铁离子3Fe3+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,下列有关该反应的说法不正确的是(  )
A.反应属于氧化反应
B.X的化学式是Ag2S
C.反应前后元素的种类不变
D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化

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