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10.如图为过滤装置,根据实验回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:b漏斗
(2)实验过程中玻璃棒的作用是引流
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损等(答出一点即可)

分析 (1)根据常见仪器的名称,进行分析解答.
(2)根据过滤操作中玻璃棒的作用,进行分析解答.
(3)过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作,都能造成滤液浑浊;另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果.

解答 解:(1)仪器b是漏斗.
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等.
故答案为:(1)漏斗;(2)引流;(3)滤纸破损等.

点评 本题难度不大,掌握过滤操作的原理与注意事项(“一贴、二低、三靠”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据以下“水循环示意图”填空:
(1)图中组成海陆间循环的环节有B、C、A、E、F(填字母),其中C代表的是水汽输送.
(2)水循环过程中仅是水的状态发生变化,这种变化是物理变化.(填“物理”或“化学”)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行实验.小雨同学准备配制10%的食盐溶液,如图1是配制的实验操作示意图.

(1)用图中的序号表示小雨配制溶液的操作顺序②⑤①④③.
(2)称量食盐时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的食盐质量为17.5g
(3)称量食盐出现了右盘高的现象,接下来的操作应该是左盘中减少食盐
(4)根据计算需要量取水的体积是157.5mL(水的密度为1g/mL).
(5)小雨同学最后所配溶液的溶质质量分数小于10%,可能的原因是BC.
A、砝码生锈  B、取水时仰视读数  C、食盐中含有杂质 D、溶液从烧杯倒入瓶中时洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了.
(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在这个过程中竹片发生了化学变化(选填“物理变化”或“化学变化”).
(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释.稀释时需要的仪器有烧杯、量筒和玻璃棒.
(3)在实验室把100克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成5%的稀硫酸,需用量筒量取多少毫升的蒸馏水?

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.为了降低城乡居民因食物和饮用水中含碘量不足而导致碘缺乏症的发病率,我国已执行食盐加碘的法规,制定了“碘盐”的国家标准.市售二级碘盐的商品包装上标明“主要配料:食盐、碘酸钾;氯化钠含量:94%;含碘量:25.4mg/kg”.
(1)市售的每千克二级碘盐中,含碘酸钾(KIO3)42.8mg;
(2)制造碘盐并不直接使用碘(单质)而是使用碘酸钾,主要原因可能有BC;
A.碘酸钾的价格较低,有利于减轻居民食用碘盐的经济负担
B.碘酸钾较易溶解于水,有利于碘盐生产操作和食用吸收
C.碘酸钾热稳定性优于碘,有利于碘盐生产、贮放、使用过程中减少碘的损失
(3)为检验某食用盐试样中是否含有碘元素,某同学确定采用以下反应进行实验:
KIO3+5KI+3H2SO4(稀)=3I2+3K2SO4+3H2O,要达到实验目的,除了KI、稀硫酸外,他还应选用的一种试剂是淀粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图为精制粗盐的示意图,回答:
(1)写出仪器名称①烧杯②漏斗.
(2)图中玻璃棒的作用是引流.漏斗中的液面应低(填“高”或“低”)于滤纸边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列制备CuSO4溶液的方法中,可行的是(  )
A.Cu放入稀硫酸溶液中充分搅拌B.CuO放入稀硫酸中充分搅拌并微热
C.Cu(OH)2放入FeSO4溶液中充分搅拌D.FeSO4放入稀硫酸溶液中充分搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.小芳看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色.下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是(  )
A.橘子汁B.牙膏水C.食盐水D.酱油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体
D.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液

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同步练习册答案