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能够用来降低水的硬度的方法是(  )
A、过滤B、静置
C、加热煮沸D、吸附
考点:硬水与软水
专题:空气与水
分析:根据硬水和软水的区别:含有较多可溶性钙、镁离子的水为硬水,而含较少钙、镁离子的水为软水;再结合题干即可作答.
解答:解:降低水的硬度关键是减少水中钙、镁离子的含量,加热蒸馏可以使碳酸氢钙等物质分解生成沉淀而从水中分离出来,从而降低水的硬度.而静置只能使一些不溶于水的杂质沉降下来,过滤和吸附能除去不溶性杂质.
故选:C.
点评:本题很简单,只要了解各种净化方法,依据所学知识即可答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室加热氯酸钾制取氧气时,通常加入少量的二氧化锰作
 
剂,在这个反应前后,二氧化锰的
 
  和
 
 都不改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学来源于生活,服务于生活.请回答下列生活中的有关化学问题
(1)家庭餐桌上的餐具有筷子、塑料水杯、不锈钢勺子,其中属于合成有机高分子合成材料的是
 

(2)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着有一层水垢 主要成分是【CaCO3和Mg(OH)2】.下列物质能除去瓶内水垢的是
 
(填序号)   ①白酒    ②食醋   ③苏打水
(3)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
下列说法正确的是(  )
A、水在人体体内起到了补充营养、帮助消化吸收和参与机体各种代谢的作用
B、建筑垃圾、生活垃圾、牛奶盒都属于有机高分子物质
C、用过滤、活性炭吸附操作可以将硬水转化为软水
D、水资源取之不尽、用之不竭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,不属于溶液的是(  )
A、冰水B、硬水
C、矿泉水D、生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是(  )
A、K+、NO3-、SO42-、NH4+
B、Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C、H+、Ca2+、Cl-、CO32-
D、K+、Cl-、SO42-、Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是(  )
A、氯化钾B、烧碱
C、浓盐酸D、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象,其中与事实相符的是(  )
A、铁在氧气中燃烧火星四射生成红色固体
B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白烟
C、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色
D、在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,有白色沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是
混合物 思路方法 选用物质
A.CO(CO2 吸收 过量的氢氧化钠溶液
B.CaCl2(HCl) 转化、过滤 过量的碳酸钙
C.HCl(BaCl2 沉淀、过滤 过量的硫酸铜溶液
D.FeSO4(CuSO4 置换、过滤 过量的铁粉
A、CO(CO2
B、CaCl2(HCl)
C、HCl(BaCl2
D、FeSO4(CuSO4

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