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9.下列图象能正确反其对应实验操作的是(  )
A.
将一定质量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧
B.
将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
C.
一定温度下,向一定量的水中加入氯化钠并充分搅拌
D.
将一定质量的二氧化锰与10mL5%的过氧化氢溶液充分混合

分析 A.根据镁燃烧的过程来分析;
B.根据金属与酸的反应来分析;
C.根据配制溶液的过程来分析;
D.根据催化剂的特点来分析.

解答 解:A.镁与氧气在燃烧的条件下反应生成氧化镁,由质量守恒定律可知,参加反应的镁与氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量,所以反应后固体的之间增加,当完全反应时,固体质量不再改变,故错误;
B.由化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑和Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑可知:
                      24                            2       65                          2
等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应时,镁产生的氢气多,故错误;
C.一定温度下,向一定量的水中加入氯化钠并充分搅拌,开始是水,溶质的质量分数为零,故错误;
D.在过氧化氢分解的过程中,二氧化锰是催化剂,其质量在反应前后保持不变,故正确.
故选D.

点评 此题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题,对培养学生分析问题的能力有一定帮助.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列图象不能正确反映其对应关系的是(  )
A.
往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入过量的盐酸
B.
往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入适量的氢氧化钠溶液
C.
往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入过量的铁粉
D.
往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不断加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验现象描述错误的是(  )
A.铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面附着紫红色固体,溶液由蓝色变为无色
B.红磷在空气中燃烧:产生大量白色烟雾及黄色火焰,放热
C.将锌片放入少量稀硫酸中:固体表面产生气泡,银白色固体减少
D.氯化铵与熟石灰混合研磨:产生能使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.减少污染、爱护环境、关系大家的生命健康和社会的持续发展
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油.下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABCD(填序号)
A、酸雨  B、温室效应  C、燃烧不充分,产生一氧化碳 D、可吸入颗粒物增加
(2)提倡汽车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,写出该方法获得氢能源的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑;氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、放热量高等优点(填一点),未来氢能源汽车发展空间极大.
(3)某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成.其中使用的合成材料,主要利用它的A等性能(填字母)
A、耐高温、高弹性 B、耐磨 C、密度小、熔点低
(4)其中使用的金属材料一般为铁合金,主要利用它的C等性能(填字母)
A、导热性好  B、绝缘性好  C、硬度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.碳在地壳中的含量不高,但含碳物质数量众多,而且分布较广.
(1)①图A为碳的原子结构示意图,碳原子最外层电子数为4,常温下碳的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”).
②B、C、D分别是三种碳单质的结构图:其中图C对应的单质的名称是石墨;B、C、D三种碳单质的物理性质有明显差异,原因是碳原子空间排列不同.
(2)人如果不慎吸入一氧化碳气体,人体会因缺氧而中毒.把一氧化碳与某固体化合物在加热条件下反应,可观察到固体粉末由黑色逐渐变红,则发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;把一氧化碳与某固体化合物在高温条件下反应,可观察到固体粉末由红色逐渐变为黑色,则该固体化合物是Fe2O3(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化.下列气体中能引起气候变暖的是(  )
A.O2B.N2C.CO2D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.学做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
C.少量高锰酸钾固体溶于水,得到浅绿色溶液
D.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.2016年是奥运年,五环旗在里约的上空飘扬,在复习时同学们惊奇的发现,“五环”能形象的呈现常见物质间的关系(如图所示,每一个“环”代表一种物质,两“环”相交代表两者能发生反应),如果A是一种温室气体,C俗称纯碱,B、C、D分别是酸碱盐中的一种,D、E不含氧元素,请回答:
(1)E的化学式Fe(写出一种即可).
(2)C和D反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)物质B的一种用途改良酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中仪器①的名称试管.
(2)从节能环保方面考虑,应该从图1中选择BD组合成发生装置来制取氧气(填字母代号);该装置气密性检查方法为先用弹簧夹夹住橡皮管,然后向长颈漏斗中加水,水在长颈漏斗内能形成一段水柱,不上升也不下降,说明装置的气密性良好.
(3)为了做硫在氧气中燃烧的实验,最好从图2中选择E装置来收集氧气(填字母代号).
(4)实验室中能不能用排水法收集二氧化碳呢?
在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数用.氧气测量仪器测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图3(起始时氧气的体积分数都以21%计).
①则最终两种方法收集的气体中含二氧化碳气体较纯的是排水(填“排空气”或“排水”)法.
②两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%.

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