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欲除去下列物质中混有的少量杂质,其所选用的试剂或方法不正确的是(  )
选 项 物 质 杂 质 试剂或方法
A 固体食盐 碳酸钠 过量稀盐酸
B 铜粉 铁粉 磁铁吸引
C 氮气 氧气 灼热的铜丝网
D 二氧化碳 水蒸气 生石灰
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸发除去盐酸和水分,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确.
B、铁粉能被磁铁吸引,而铜粉不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、生石灰能与水蒸气反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列做法,正确运用了化学知识的是:①夜晚在房间闻到煤气味,立即打开吸油烟机②加少量亚硝酸钠腌制肉类食品,色泽艳、口感好③为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气④用食醋除去保温瓶胆内壁的水垢⑤室内起火应压低身体逃离现场⑥采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式(  )
A、①③⑤⑥B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列物质的方法不能达到目的是(  )
A、用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
B、用灼烧闻气味的方法来区分天然纤维与合成纤维
C、用肥皂水区分硬水和软水
D、用加热的方法来区分热固性塑料和热塑性塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:

产生下列现象,只和空气中的水蒸气有关的是(  )
A、固体烧碱要密封存放
B、浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
C、铜制品长期放在空气中会产生“铜绿”
D、铁在潮湿的空气中会生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.下列处理事故的方法中不正确的是(  )
A、电器着火,迅速切断电源
B、某同学误食重金属盐中毒,可马上饮用大量牛奶
C、厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风
D、浓硫酸滴到皮肤上,应用大量水冲洗,并涂上氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.生活中,下列做法不合理的是(  )
A、用铝合金制作烹饪器具
B、用肥皂水区分硬水和软水
C、用燃烧法区分黄铜和黄金
D、用活性炭除去冰箱中的异味

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质,提高生活质量.下列鉴别物质的方法中错误的是(  )
A B C D
待区分物质 面粉
奶粉
棉线
毛线
硬水
软水
铁粉
四氧化三铁粉末
鉴别方法 加碘酒 点燃,闻气味 加肥皂水 用磁铁吸引
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作中正确的是(  )
A、
过滤
B、
加热液体
C、
添加药品
D、
检查气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学的实验记录有如下数据,其中不合理的是(  )
A、用广泛pH试纸测得某溶液的pH是8.1
B、用托盘天平称得3.4g的NaCl
C、用量筒量取7.4mL盐酸
D、用温度计测得某盐水溶液的温度为-0.3℃

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