精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a    b  

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的是  ,请写出该反应的化学方程式为:  

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是  (选字母,下同),请写出反应的化学方程式:  ,其中二氧化锰起  作用.

(4)F装置可代替C装置来收集氧气,应从  端通入氧气.

(5)实验室用大理石和稀盐酸反应置气CO2,发生装置是  ,收集装置选 ,反应的方程式为  ,检验CO2  ,反应的方程式为  

(6)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.如果要制取氨气你应选择的发生装置是  和收集装置是  


【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;催化剂的特点与催化作用;二氧化碳的检验和验满;固体溶解度的概念;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

【分析】(1)熟悉常用仪器的图形、名称、用途;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,为了防止高锰酸钾粉末进入导气管,应在试管口加一团棉花;根据反应物、生成物、反应条件,写出反应的方程式;

(3)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;根据反应物、生成物、反应条件,写出反应的方程式;实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,为了加快反应的速率常加入二氧化锰作催化剂;

(4)干燥二氧化碳时,要从长管进入;

(5)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在;

(6)根据实验室制取氨气反应物的状态和反应的条件确定发生装置,根据氨气的收集方法确定收集装置.

【解答】解:(1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管;酒精灯;集气瓶;

(2)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:试管口应放一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可当做固液反应制取气体,反应不需要加热,应选用装置B;过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成了水和氧气,

反应的方程式是:2H2O22H2O+O2↑;

(4)F装置可代替C装置来收集氧气,要从长管进入,即从m端通入氧气;

(5)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,用澄清的石灰水检验二氧化碳的存在,二氧化碳与澄清的石灰水反应生成水和碳酸钙,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.属于加热固体制取氧气,反应装置应选A;由于氨气的密度小于空气的密度,极易溶于水,所以收集装置应选用D.

故答为:(1)试管;酒精灯;

(2)在试管口加一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)B;2H2O22H2O+O2↑;催化;

(4)m;

(5)B;D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;澄清的石灰水;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

(6)A;D.

【点评】本题主要考查了氧气的实验室制取.要解答好这类题目,就要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度等;还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


定量测定空气中氧气的含量。

实验中反应的原理为____________________________ (用化学方程式表示)

根据下表提供的实验数据,完成下表:

硬质玻璃管的容积

反应前注射器中气体体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

30 mL

20 mL

12 mL

定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果

    (填“偏小”“偏大”或“无影响”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是

(     )

A.反应速率加快,生成氧气的质量不变

B.反应速率不变

C.反应速率加快,生成氧气的质量增加

D.生成氧气的质量不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


决定元素种类的是(  )

A.质子数   B.电子数   C.中子数   D.核外电子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应产前后各物质的质量如下:

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

2.2

16.2

0.9

反应后质量/g

a

4.4

8.1

1.8

根据上表信息判断,下列说法中不正确的是(  )

A.X、Z是反应物,Y、W是生成物

B.a=15

C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22:9

D.Z为化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是(     )

A.

   装药品   B.

     制备   C.

     收集   D.

     验满

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


在下列化学式中,若X代表某种元素,则错误的一个化学式是(     )

A.X2O3  B.X2Cl5 C.X(NO33 D.X2(SO43

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


空气中氧气与氮气的体积比约为(     )

A.4:1 B.1:4 C.1:5 D.4:5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于O2、CO2的说法正确的是(    )

A.都含有氧分子

B.CO2可用于灭火

C.植物的光合作用可将O2转化成CO2

D.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

查看答案和解析>>

同步练习册答案