【题目】物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C.固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与碱反应
D.氧化钙可做食品的干燥剂——氧化钙能与水反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于硫酸的性质实验
① 下图是某同学组建的实验室稀硫酸与锌混合制取氢气的装置。
回答:a仪器的名称是 ;装置中用于添加液体的仪器名称是 ;装置中出现 处错误。若按照上述装置制取氢气会造成的后果是 。
②稀硫酸与含少量氧化铁的铁粉反应实验:下图是反应的实验过程。(装置气密性良好)
写出铁与硫酸反应的化学方程式 。以上U型管中红墨水变化情况符合该实验的是 。(填写序号)
③ 中和反应实验:氢氧化钠与硫酸反应无明显现象。为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应,进行了如下实验:
取2mLNaOH溶液于试管中,滴入1~2滴酚酞试剂,振荡。然后,逐滴加入稀硫酸,同时不断振荡试管,整个实验过程的现象是 。由此证明,上述实验过程确实发生了化学反应。反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将下列物质按要求分类(用序号填写):
①液态氧 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④高锰酸钾完全分解后的固体 ⑤硬水
⑥氢气 ⑦过氧化氢溶液 ⑧氯酸钾
(1)属于混合物的是____________; (2)属于化合物的是_____________;
(3)属于氧化物的是____________; (4)属于单质的是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实及对这些事实的解释,错误的是( )
A. 春天的沙尘暴——分子是运动的
B. 夏天钢轨之间的缝隙变小——原子之间有间隙
C. 糖是甜的,醋是酸的——不同分子性质不同
D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】农业科技人员和农民建议:在利用温室生产时,可向温室内通入适量的二氧化碳。这是因为( )
A.CO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害
B.施用CO2可促进植物的光合作用
C.CO2可产生温室效应从而提高室温
D.CO2能灭火,施用后可防止火灾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】( 5 分)人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产
的需要。
⑴某铁厂以焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等为原料炼铁,反应过程如下:
上述工艺流程中,步骤③发生反应的化学方程式为 ,
该反应中的还原剂是 。
⑵实验室常用下图装置模拟炼铁反应,实验开始时,须先通 CO,再用酒精喷灯加热,这样做的目的是
。
⑶我国古代即有湿法冶金技术,古书中就有“曾青得铁则化为铜”之说,请你写出铁能从硫酸铜溶液中置换出铜单质的原因: 。
⑷在众多的金属材料中,铝及其合金一直在人类生产、生活中占据着主导地位,工业上常采用 电解氧化铝的方法来冶炼铝,该反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法中,不正确的是
A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气
B. 二氧化硫是空气污染物之一
C. 氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质
D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
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