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    实验室电解54g水，在标准状况下，得到氧气多少升（标准状况下氧气的密度约为1.43g/L）？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据电解水的化学反应方程式，将水的质量代入方程式来求氧气的质量，再根据密度来计算氧气的体积．
    解答：解：设制得氧气的质量为xg，则
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    36              32
    54g             x   
    36
    54g
    =
    32
    x

    x=48g
    由m=ρV，标准状况下氧气的密度为1.43g/L，
    则氧气的体积为
    48g
    1.43g/L
    ≈33.6L
    答案：在标准状况下，得到氧气33.6升．
    点评：本题较简单，主要利用电解水的化学反应方程式来计算即可，学生应学会利用密度公式来计算氧气的体积．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求各举一例：
    （1）由分子构成的纯净物
     
    ．
    （2）由原子构成的纯净物
     
    ．
    （3）由两种分子构成的混合物
     
    ．
    （4）由两种原子构成的混合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质：①洁净的空气，②水，③海水，④冰水共存物，⑤高锰酸钾，⑥高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，⑦液态的氧气．请用序号填空：属于纯净物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（　　）
    A、燃着的木条火焰熄灭
    B、燃烧得更旺
    C、先燃烧得更旺，后熄灭
    D、无明显变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，在向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C和物质D；一种银白色金属E在空气中不燃烧，加热使该金属红热并伸入盛有C的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
    （1）写出上述实验中发生反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）黑色粉末B在A的分解反应中起
     
    作用，是这个反应的
     
    剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、凉茶B、可乐C、苹果醋D、液氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列解释中错误的是（　　）
    A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
    B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
    C、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
    D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
    B、磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫
    D、木炭在氧气中燃烧时，发出黄色火焰，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室通常采用如图所示的两套装置，用不同的方法来制取氧气．

    （1）我知道标号仪器的名称：仪器①叫
     
    ；仪器②叫
     
    ；仪器③叫
     
    ；
    （2）A、B装置中收集气体的方法叫做
     
    ；
    （3）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为：
     
    ；若用B装置制取氧气，在长颈漏斗中应盛放的液体药品是
     
    ，锥形瓶底部放入的固体药品是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）A、B装置均能顺利制取氧气，但我更青睐于选择B装置在实验室中制取氧气，因为它具有这样的优点（只写一点）：
     
    ．
    （5）实验结束后的安全操作是先要
     
    ，然后再
     
    ．
    （6）已知实验室用大理石（固体）和稀盐酸（液体）制取二氧化碳．在实验室制取二氧化碳的过程中，我会选用
     
    （填“A”或“B”）装置来作为二氧化碳的发生装置．

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