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15.下列化学用语错误的是(  )
A.2个氮原子:2N
B.三氧化二铝中铝元素的化合价:${\;}_{A{l}_{2}{O}_{3}}^{+3}$
C.2个钠离子:2Na-
D.一个水分子:H2O

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;故正确;
B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以三氧化二铝中铝元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;故正确;
C、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个钠离子表示为:2Na+;故错误;
D、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,水分子是个多原子分子,氢元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合价原则可表示为:H2O,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,1通常省略,所以一个水分子可表示为H2O.故正确;
故选C

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.能源是社会关注的主要问题之一.
(1)石油中主要含有C,H两种元素(填写元素符号).化石燃料属于不可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)工业上,煤炭燃烧前进行粉碎的目的是增大煤与空气(或氧气)的接触面积,使煤燃烧充分.
(3)为加深对燃烧条件的认识,某同学进行了探究实验:
①用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧,另一个燃烧,可以得出燃烧的条件之一是可燃物;如果在酒精灯上加热时间较长,会发生的现象是蘸水的棉花球也燃烧了.
②如图所示:将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,可以观察到乒乓球碎片首先燃烧起来,可以得出的燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.草酸亚铁(FeC2O4)难溶于水,受热会分解.用硫酸亚铁溶液和草酸铵溶液反应可制备草酸亚铁晶体FeC2O4•2H2O(相对分子质量180).写出制草酸亚铁晶体反应的化学方程式FeSO4+(NH42C2O4+2H2O=FeC2O4•2H2O↓+(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.同学们运用对比的学习方法探究碱的性质.
实验一
观察固体表面
实验二
向两块固体表面滴加稀盐酸
实验三
振荡3个塑料瓶
   
(1)由实验一、二可知,氢氧化钠会吸收空气中的二氧化碳和水,因此要密封保存.
(2)实验三种观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,对此A瓶与C(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应.
(3)同学们设计如下两种方案鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种饱和溶液.
实验一实验二分析
 
微热(不考虑水分蒸发)
两种方案中均观察到A试管内出现白色浑浊,则A中溶液为饱和氢氧化钙溶液;方案二的设计原理是氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大.
(4)某同学发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图所示,于是对其成分进行了探究:

【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质?
【查阅资料】①在华工生产中,原料往往不能完全转化为产品.
②工业上制取NaOH的反应原理是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,然后蒸发溶剂获得NaOH固体.
③碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应.
【提出猜想】氢氧化钠中含有的杂质为碳酸钠和氯化钠.
提出上述猜想的理由是原料中的NaCl未完全反应,氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠.
【进行实验】取固体于试管中,加水溶解并向溶液中加入过滤稀盐酸.
【实验结论】溶液中有明显现象,证明杂质中一定含有碳酸钠.
【反思评价】该同学想进一步证明固体中含有氢氧化钠,实验方案是取少量固体于试管中加水溶解,加入过量的氯化钙溶液使沉淀完全,静置后向上层清液中滴加酚酞溶液,溶液变红,则固体中含有氢氧化钠.
(5)某碳酸钠样品中含有少量氯化钠.现称量11g该样品放入烧杯中,然后加入一定量溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸,至恰好完全反应,去除溶液中的水分,最终得到12.1g氯化钠固体.计算:
①碳酸钠样品中碳酸钠的质量;
②反应后所得溶液中溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.请用数字和化学符号填空:
(1)氢原子H;(2)2个二氧化硫分子2SO2;(3)3个铝离子3Al3+;(4)人体中含量最多的物质H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于金属的说法正确的是(  )
A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应
C.通过高炉炼得的铁为纯铁
D.铁是地壳中含量最多的元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来能源的“明星”.
(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)天然气属于不可(填“可”或“不可”)再生能源.为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源,下列属于新能源的是C(填字母序号).A.煤   B.石油   C.氢能
(3)CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为热能和光能,而CH4.O2燃料电池则是将化学能转化为电能的装置.

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4.推理是一种重要的学习方法,下列推断正确的是(  )
A.酸雨的pH小于5.6,所以pH小于5.6的雨水一定是酸雨
B.碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收一氧化碳气体
C.酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液呈酸性
D.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知金属元素M(只有一种化合价)的氧化物的化学式为M2O3,则它的氯化物的化学式为(  )
A.MClB.MCl2C.MCl3D.MCl4

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