精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

(4分) 现有一包粉末,已知它们可能由Na2SO4、FeCl3、BaCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,某学生的实验过程如下:

①取少量粉末于试管中,加足量水溶解,过滤得白色固体和无色溶液;

?向所得白色固体中加足量的稀盐酸,固体没有溶解。试回答:

(1)由上述实验记录推断:原粉末中一定不含 ,一定含有 ,可能含有

(2)生成白色固体的化学方程式

 

(1)FeCl3 Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 KNO3Na2SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+NaCl

【解析】

试题分析:由题意“①无色溶液”可知,这包粉末中不含FeCl3(溶液为黄色);由“?加足量的稀盐酸,固体没有溶解”可知,白色固体为BaSO4,推得原粉末中一定含有Na2SO4和BaCl2,一定不含Na2CO3(BaCO3沉淀能溶于盐酸),可能含有KNO3(无现象)

考点:酸碱盐的推断

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省太仓市九年级5月学科教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示,下列说法正确的是

A.a点溶液中的溶质有2种

B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2

C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀

D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省大丰市第二次调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是

A 常温下可还原氧化铜 B吸附异味

C 在一定条件下可与二氧化碳反应 D 在氧气中不完全燃烧的产物是CO

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省大丰市九年级第一次调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

为得到纯净的物质,某同学设计下表中的除杂方法,其中方法正确的是

 

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

NaCl溶液

Na2C03

加入稀硫酸至不再产生气泡

B

N2气体

02

将气体缓缓通过灼热的铜网

C

Cu0粉末

C

加入过量稀盐酸,充分反应

D

KCl溶液

CuCl2

加入NaOH溶液至不再产生沉淀

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省大丰市九年级第一次调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

我市前段时间雾霾现象比较严重。形成雾霾天气的是空气中PM25含量的增加,PM25指的是

A.SO2 B.可吸入颗粒物 C.NO2 D.CO

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省句容市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)镇江属于城市山林,有着悠久的文化和历史。

1)茅山新四军纪念馆是镇江市的名片之一。馆内有许多抗战时的枪炮,但有些表面出现锈迹,其主要原因是:铁与 等物质共同作用的结果。所以,平时生活中我们为了防止金属生锈可采取的措施是 (写出一种)。

(2)“卫岗温泉”是人们休闲的好去处。

①温泉水的pH在7.5~8.9之间,该温泉水显 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。

②检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省句容市九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体,易分解为水和氧气,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂,为了贮存、运输、使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是

  A.二氧化锰         B.氯化钙         C.盐酸            D.氯化钠

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南通市通州区中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。

(1)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是 如果要制得较纯净的氧气,应该选择装置 (填上述装置图示中序号)收集。

(2)制取二氧化碳,可选择图示中B与F组合为装置,需要的化学药品是 ;向B中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是

Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。

【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。

【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。

【实验分析】

(3)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为 ;Y中的溶液是 ;Z中浓硫酸的作用是

(4)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是

(5)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是 (用化学方程式表示)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南通市崇川区九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

A.氧气的密度比空气略大——用于急救病人 B.稀有气体的性质稳定——作保护气

C.石墨能导电——可作电极 D.干冰升华吸热——用于人工降雨

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案