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    水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是 ________、 ________、 ________．  保护水资源一方面要 ________，另一方面要 ________

    工业污染；农业污染；生活污染；节约用水；防止水体污染 【解析】 水体污染的主要来源是工业污染、农业污染和生活污染；保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列描述正确的是（ ）

    A. “Hg”既可以表示宏观的汞单质、汞元素，也可以表示微观的一个汞原子

    B. 烧碱、纯碱按物质分类均属于碱

    C. 金刚石、石墨均由碳原子构成，所以性质相同

    D. 水可以灭火是因为降低了可燃物的着火点

    A 【解析】 A、“Hg”这个符号既可以表示宏观的汞单质、汞元素，也可以表示微观的一个汞原子，正确；B、烧碱学名为氢氧化钠，属于碱，纯碱学名为碳酸钠，属于盐，错误；C、金刚石、石墨均由碳原子构成，故化学性质相同，因碳原子排列方式不同，其物理性质不同，错误；D、可燃物着火点是自身性质，水灭火原理是水将可燃物周围温度降到着火点以下，使火焰熄灭，错误。故本题选A。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题

    地壳中含量最多的元素是 ( )

    A. O B. Si C. Al D. Fe

    A 【解析】地壳中含量最多的元素是氧，故选A。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：单选题

    下列实验不能达到实验目的是

    A. 探究水的组成 B. 探究化学反应是否遵循质量守恒定律

    C. 探究分子运动 D. 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

    B 【解析】 试题 A选项电解水探究水的组成能达到目的；B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律 是不能达到目的的；C选项用浓氨水探究分子的运动；时能达到目的的；D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的；故选B。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：单选题

    步入花园，花香四溢；走近正在烧鱼炖肉的厨房，香味扑鼻。这两个现象说明

    A. 分子有质量 B. 分子间有间隙 C. 分子是可分的 D. 分子不断运动

    D 【解析】 试题根据分子的性质回答。分子具有如下特征：①体积和质量都很小，②分子之间存在间隔，③分子是在不断运动的。在花园里，花香的分子向周围运动，整个花园充满了花香的分子，所以，进入花园，使人感到花香四溢；在烧鱼炖肉时，鱼肉的香气分子通过运动分布到整个厨房里，所以走近厨房时，使人感到香味扑鼻。这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的。能够闻到花香，与微粒的质量大小、分子的间隔无关。...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：简答题

    下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表

    紧缺性

    人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符号)

    轻度缺水

    1700－3000

    中度缺水

    1000－1700

    重度缺水

    500－1000

    极度缺水

    ＜500

    根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：

    (1)图中水资源极度缺水的地区是_____________。

    (2)以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是(要求从两方面考虑)：

    ①_______________；②___________。

    上海、北京资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭水水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏 【解析】 (1)根据表格可以看出，上海和北京属于极度缺水的城市；(2)水资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭；水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏；水资源分布不均匀，可利用的水资源很少。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：单选题

    2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是

    A．过滤能除去天然水中所有的杂质

    B．将活性炭放入硬水中可使其软化

    C．工业废水要经过处理后再排放

    D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染

    C 【解析】 试题过滤只能除去天然水中不溶性的杂质，可溶性的杂质不能除去。活性炭具有吸附性，但不能软化水，硬水的软化方法为生活中煮沸，工业上蒸馏。过量使用农药、化肥会造成水体污染，工业废水、生活污水应该处理后再排放。故选C．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：填空题

    如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中．

    （1）能燃烧的是 （填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 （填序号）．

    A．温度降低

    B．氧气耗尽

    C．管内产生了二氧化碳气体

    （2）管口的小气球可以防止 （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化．

    （1）a，B；（2）P2O5． 【解析】 （1）a处的白磷温度达到了着火点，能与氧气接触，所以能燃烧，由于试管内的氧气的量少，该处燃着的磷会很快熄灭； （2）由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，所以管口的小气球可以防止P2O5进入空气，从而使该实验绿色化．

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册同步练习：4.1 爱护水资源 题型：单选题

    某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是(　　)

    A. 工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机

    B. 为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药

    C. 为了节约能源，禁止使用化石燃料

    D. 加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放

    A 【解析】 A、淡化海水最基本的方法是多级闪急蒸馏法，所以工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机是可行的； B、农业上禁止使用农药和化肥，农作物产量就会大幅下降，农业上应合理使用农药和化肥，故B设想不可行； C、为了节约能源，应该合理使用化石燃料，不能禁止使用化石燃料，故不可行； D、增加燃煤锅炉烟囱的高度，不会减少二氧化硫的排放，不可行。故选A。

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