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8.合成气是以一氧化碳和氢气为主要成分,用作化工原料的一种原料气,可用于冶炼金属和制取乙二醇等.某地将合成气冶炼铜和制取乙二醇建在一起形成联产,请你仔细阅读生产流程(部分),回答下列问题:

(1)铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3]中碳元素、氧元素的质量比为3:20(填最简比).合成气在与黑色固体(化学式为CuO)炼铜的生产过程中发生的反应方程式为(写出其中一个反应)CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2..
(2)上述生产流程中有一种有毒的物质,其名称是一氧化碳,产品之一乙二醇是一种重要的化工原料,与乙醇同属于醇类,推测乙二醇的一个化学性质:可燃性.
(3)釆用联产方式的突出优点是降低成本.
(4)合成气在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是AC(填字母序号)
A、草酸(化学式为H2C2O4)B、甲醇(化学式为CH3OH) C、尿素[化学式为CO(NH22].

分析 (1)根据化学式确定组成元素,根据CO或氢气的还原性写化学方程式
(2)根据一氧化碳和乙醇的性质分析解答.
(3)根据循环示意图推出重复利用的气体
(4)根据反应前后元素种类不变,原子个数不变分析解答.

解答 解:(1)铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3]中碳元素、氧元素的质量比为 12:16×5=3:20.合成气一氧化碳与氢气具有还原性,铜绿分解生成的黑色固体是氧化铜,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳.反应方程式为CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)一氧化碳具有毒性,乙醇具有可燃性
(3)上述生产流程中铜绿分解生成二氧化碳,一氧化碳还原氧化铜也生成二氧化碳,二氧化碳水和甲烷能重整生成一氧化碳和氢气,因此重复利用尾气中的二氧化碳气体,既防止温室效应,又节约原料.
(4)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.根据反应前后元素种类不变,原子个数不变,可知反应前后碳原子与氧原子个数比一定是1:1,而A中碳原子与氧原子个数比是1:2,C中生成物中有氮元素,不可能得到.故选 AC.
故答案为:(1)3:20. CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2
(2)一氧化碳  可燃性
(3)降低成本(或变废为宝、减少环境污染、节约能源、合理利用资源)
(4)AC.

点评 本题考查了根据化学式确定元素质量比,根据反应物与生成物会写化学方程式,能根据质量守恒定律解决实际问题.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用12g碳酸钙与足量的稀盐酸,完全反应,求生成气体二氧化碳的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验室中有6种没有标签的溶液,化学实验小组同学鉴别这些溶液.
(1)调查研究:实验盒中记录单上登记的6种溶液是:KMnO4、K2CO3、CuSO4、KHCO3、Ca(OH)2、稀盐酸,其中有颜色的溶液有KMnO4和CuSO4 .将剩余四种无色溶液贴上A、B、C、D标签.
(2)查阅资料:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
(3)实验探究:将B溶液滴加到A溶液中无明显现象:将B溶液滴加到C、D两溶液中,C溶液立即产生气体;而D溶液开始并没有立即产生气体,继续滴加一定量的B溶液,才有气体产生.
①实验结论:A是Ca(OH)2溶液;C是KHCO3溶液.
②按如图所示装置进行实验,其中夹持固定装置已略去.A溶液中开始时有白色沉淀生成,一段时间后,沉淀又消失.
现象解释:沉淀又消失的化学反应方程式为CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
(4)定量测定:将C、D两溶液混合,分别取三份该混合溶液的样品,逐滴滴入相同质量的相同B溶液,所得实验数据如表所示:
实验组号
样品中溶质质量/g37.656.475.2
B溶液质量/g707070
产生气体质量/g13.217.613.2
则该样品中C与D溶质的质量比为25:69;B溶液的质量分数为39.1%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法,以下类推结果与实际相符的是(  )
A.氧化物中都含有氧元素  含有氧元素的化合物都是氧化物
B.单质中只含有一种元素   只含有一种元素的物质不一定是单质
C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质   饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
D.氧气可作为发射火箭的燃料  氧气具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是(  )
A.
风力发电
B.
金刚石裁玻璃
C.
食品充氮气防腐
D.
氢气可作火箭的燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a的名称 a试管.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选择的发生装置是A,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(5)锌粒和硫酸生成硫酸锌和氢气:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)高锰酸钾受热分解制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;基本反应类型分解反应.
(2)铁在纯氧中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反应类型化合反应.
(3)有氧气参加的化合反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)有水参加的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作检查装置的气密性.
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是D;反应的化学反应方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)收集氧气可以用C装置,原因是氧气密度比空气大,验满的方法为将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
(5)实验室若用装满水的B装置收集氧气,气体应从b(填“b”或“c”)端通入.

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