下列各组物质的鉴别方法不能够达到预期目的的是
编号 | 被鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | O2与CO2 | 分别通入澄清石灰水中 |
B | HCl与H2SO4 | 分别滴加BaCl2溶液 |
C | Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液 | 分别滴加酚酞试液 |
D | CuCl2溶液与Cu(NO3)2溶液 | 分别滴加AgNO3溶液 |
科目:初中化学 来源: 题型:
向某铁粉样品中,加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80g,恰好完全反应(样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应),请结合图提供的数据计算:
(1)b的数值;
(2)向不饱和滤液中加入120.8g水,求所得溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们利用“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习,完成下列各问:
【实验探究】
(1)A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验
写出下列的两个化学方程式:
①A中的反应
②D中的反应
【挖掘实质】
右图是A组反应的微观过程示意图该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O
【实践运用】
完成试验后,四组同学将废液倒入同一个烧杯中,再将废液过滤,得到无色溶液和白色沉淀,用无色溶液滴加紫色石蕊试剂,变为红色。
(1)①溶液中的白色沉淀一定是 ,理由是
(2)废液中一定不含有的离子是
(3)为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在,我设计如下实验进行验证
溶液中可能含有的离子 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
可能含有 | ②取滤液滴加 | 现象明显 | 含有该离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是
A.风能属于“绿色能源” B.化石燃料的使用不会污染环境
C.使用农药和化肥不会污染水 D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应;NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品。请回答相关问题:
⑴仪器①的名称是 ,仪器②的名称是 。
⑵实验室制取二氧化碳气体的反应原理是 (用化学方程式表示)。
⑶装置A、B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是 (填装置序号)。
⑷装置C中浓硫酸的作用是 。
⑸两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为 接 (填接口序号)。
⑹若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从 (填接口序号)进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属,即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程,下列说法错误的是
A.集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B.回收时往溶液中加入的金属可以选用铜
C.回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸 D.回收时加入的金属与溶液发生了化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是( )
| A. | 该反应用于置换反应 |
| B. | 反应中乙、丙两物质质量比为2:7 |
| C. | 图示中x的数值为4 |
| D. | 反应前后氢元素的化合价发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列安全措施不正确的是( )
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
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