【题目】为了验证二氧化碳的化学性质,某同学用一根铁丝穿 4 片干燥的紫色石蕊试纸,按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是( )
A.图中 1、2、3 会变红,4 不变色
B.该实验证明 CO2 能与石蕊反应生成红色物质
C.该实验说明 CO2 能溶于水
D.该实验的优点是将多个实验合为一体,对比性强
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【题目】核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是( )
A. 图2、图3都属于锶元素 B. 图3所表示粒子的化学符号是Sr
C. 锶原子的中子数为38 D. 锶原子的相对原子质量是87.62g
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【题目】能反映相关实验过程中量的变化的图象是( )
A. 用一氧化碳还原氧化铁
B. 等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C. 镁在氧气中燃烧
D. 等质量、等质量分数的双氧水完全分解
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【题目】下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)取棉球的仪器名称为_____;
(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____;
(3)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____;
(4)实验二观察到先燃烧的物质是_____;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____(填“低”或“高”)
(5)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_____(填序号)。
A 蜡烛燃烧需要氧气
B 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
C 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
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【题目】钨是灯丝的常见材料,在元素周期表中,钨元素的某些信息如图所示,下列有关钨的说法正确的是( )
A.钨原子的中子数是 74 个
B.钨是第六周期的元素
C.钨的最外层电子容易失去,所以熔点高
D.钨的相对原子质量是 183.8 克
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【题目】实验是初中化学的重要学习手段和学习内容,请回答下列关于相关问题:
(1)写出仪器的名称①_____;②_____.
(2)①实验室用氯酸钾制取氧气,其反应原理为_____(用化学方程式表示);
②利用该原理制取较为纯净的氧气要用于进行铁丝燃烧的实验,最好选择的发生和收集装置为_____(填装置序号).
(3)小希想探究 CO2 与过氧化钠(Na2O2)是否能反应生成氧气.
①制取二氧化碳气体,为了获得平稳的气流,他选用的发生装置是_____(填装置序号);
②小希将干燥后的二氧化碳气体通过的 F 装置,用_____证明有氧气生成.研究表示,该反应同时生成碳酸钠,则 CO2 与过氧化钠反应的化学方程式_____.
(4)查资料,实验室制氨气:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,已知氨气易溶于水,密度比空气小,要制取氨气所选装置正确的接口顺序是(________)→(________)(填接口小写字母代号).
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_____。
(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质_____的溶解度相等。
(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是溶液_____(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)t3℃时。将等质量a和b的饱和溶液降到t2℃时,析出晶体的质量关系正确的是_____(填字母序号)。
A a>b B a=b C a<b D 不能确定
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【题目】为确定某大理石样品的纯度,某兴趣小组进行如下实验:称取该大理石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)加入烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后,称量烧杯及其中物质的总质量(溶解的气体忽略不计),有关数据记录如下表。
烧杯 | 大理石 | 稀盐酸 | 反应后烧杯及其中物质总质量 | |
质量/g | 90 | 8.5 | 50 | 145.2 |
(1)实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是_____。
(2)实验中产生的二氧化碳质量为_____克。
(3)请计算该大理石样品的纯度_____。(计算结果精确到0.1%)。
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【题目】亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提高人体免疫力,硒元素的部分信息如图所示。
(1)原子的核外电子数为_____。
(2)硒原子结构示意图中x=_____。在化学反应中,硒原子容易_____电子。
(3)硒能消除对眼睛有害的自由基物质,从面保护眼睛的细胞膜。若人眼长期处于缺硝的状态,就会影响细胞膜的完整,这里的硒指_____(选填“元素”“原子”或“离子”)
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