【题目】在20℃时,将20g硝酸钾固体加入50g水中,搅拌充分溶解后,仍有4.2g硝酸钾固体未溶解。请填写下列空白:
(1)所得溶液是20℃时硝酸钾的________溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(2)20℃时硝酸钾的溶解度为__________;
(3)所得溶液中硝酸钾的溶质质量分数为________(精确到0.1%)
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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_____。
(2)在A-F中选择制取较干燥的氧气的装置应为_____。(填序号)
(3)若使用过氧化氢制氧气,则发生装置应选择_____。(填序号)
(4)用G装置收集氧气时如何验满_____。
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【题目】学习化学使我们思维更严谨,请你阅读图片,回答问题。
(1)如图是某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空:
图中一种非金属元素的符号______;氢氧化铝的化学式_________;硝酸钾中氮元素的化合价为________。
(2)下列是氟元素、钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和相应四种粒子的结构示意图。
由图可知氟的相对原子质量为______;A、B、C、D中,属于同种元素的是______(填字母);与A粒子的化学性质相似的粒子是______(填粒子符号);B粒子代表的元素位于周期表第____周期。
(3)上图E 是最新公布中文名称的 元素相关信息,下列有关说法正确的是____________。
①元素符号为uUO ②该元素属于非金属元素 ③该原子质量是C-12原子质量的24倍
④原子序数为118 ⑤原子的质子数为176 ⑥相对原子质量为294g
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【题目】下面是某同学练习书写化学方程式的过程。
化学反应:镁带燃烧
一写:Mg+O2——MgO
二配:Mg+O2=MgO2
三注:Mg+O2↑ MgO2↓
(1)你认为每步书写是否正确?如不正确,请在相应的右边横线上改正___________。
(2)按书写步骤正确书写化学方程式:
①木炭在空气中燃烧___________
②硫在氧气中燃烧___________
③磷在空气中燃烧 ___________
④双氧水在常温下与二氧化锰混合___________
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【题目】能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和________.
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水蒸汽在高温条件下的反应,其微观示意图如下所示:
该反应的化学方程式为_________。基本反应类型为________。
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
中氮元素和氢元素的质量比为________。
燃烧生成空气中含量最多的气体和水,请写出此反应的化学方程式__________。
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【题目】实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)图中标有①、②的仪器名称:① _____;② _____;
(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式____________
(3)用D装置收集氧气的依据是____;若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是_____。
(4)若用装置F收集O2,则氧气从 ______ 端通入( 填接口序号);
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2 H2O。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是_______,收集装置是______。
(6)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2,则收集一氧化氮气体时的收集装置是(填序号)______。
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【题目】用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①该实验可以证明水是由氢元素与氧元素组成的 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③乙试管内产生的气体能燃烧 ④甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是
A.①②③④B.③C.①②D.①②③
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【题目】已知A~H是初中化学常见的八种物质,它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去),请回答:
(1)写出F、H的化学式:F___________,H___________。
(2)写出反应①的符号表达式_________,物质B在该反应中所起的作用是______;
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【题目】科学家采用“组合转化”技术,可将二化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示.下列说法不正确的是( )
A.参加反应的两种分子的个数比是1:4
B.无机物在一定条件下可转化为有机物
C.反应前后原子种类、数目均不变
D.乙烯的化学式为C2H4
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